孩子升小學，爸媽要幫助孩子做好5門功課！

讓我們共勉， 努力付諸實踐， 切實做到：

學校是可愛的

爸爸媽媽要讓孩子感受到"學校是可愛的"， 讓孩子在入學前就對學校產生濃厚興趣， 激發孩子渴望上學的熱情。 通過爸爸媽媽的介紹， 校園的美景會讓孩子們眼前一亮。 寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅讓孩子喜愛；豐富多彩的多功能廳， 專用形體訓練教室更會讓孩子興奮不已；綠茵茵的操場和火紅的跑道是體育活動的聖地， 孩子們在那裡盡興地奔跑追逐嬉戲， 是再快樂不過的了。 這些都會讓孩子提前感受到學校的可愛， 它將深深地吸引著孩子，

激勵著孩子渴望上學的熱情。 這是兒童入學與持續學習的主要情感準備。

老師是可親的

老師對孩子來說並不陌生， 他們在幼稚園已經認識多位元老師。 可是小學老師大多相對要求嚴格， 剛入學的孩子往往會因不適應新老師而擔心害怕。 爸爸媽媽要及時幫助孩子做一些心理調整， 讓他們知道老師是喜歡他們的， 讓他們感受老師是可親的。 這對小學兒童尤為重要。 和諧溫馨的師生關係是小學兒童健康成長的重要精神源泉。 實踐經驗表明， 孩子喜歡老師， 就會喜歡他(她)教的課程， 就會認真學習， 取得好成績。

尤其是當孩子感受到老師喜歡自己， 讚揚自己時， 他會對自己更有信心， 會更加努力， 做得更好， 也會有更大的勇氣去克服困難。

爸爸媽媽要引導幫助孩子瞭解老師工作的辛苦， 感受老師對孩子的關愛與信任。 教育孩子尊重老師， 親近老師， 懂得感恩， 學會珍惜。 這是小學學習生活中的情感動力系統和社會環境系統。

學習是有趣的

心理學研究與教育實踐都充分說明：興趣是最好的老師。 興趣是推動兒童學習最重要的內部動機。 對學習內容有興趣就會努力地學、專心地學、認真地學。 因此， 興趣的激發會促進良好學習習慣的形成， 有利於學習能力的提高。 剛入學的孩子對學習的有趣一般還沒有很深的體會， 他們或許還不知道學習的重要性。

但是孩子都有很強的好奇心， 他們喜歡探索有趣的事物。 因此， 如何使學習活動充滿情趣，

使他們的好奇心轉換成求知欲， 幫助孩子不斷取得進步， 這是爸爸媽媽們要做好的功課， 要知道， 每一份成功的喜悅都將是提高興趣的強化劑。 同時， 爸爸媽媽們要學會用放大鏡去發現孩子身上的亮點、閃光點， 及時肯定孩子取得的點滴進步， 鼓勵他們繼續努力。 培養興趣還需要豐富孩子的學習生活， 合理安排休閒時光， 讓他們生活得有滋有味， 充滿朝氣與活力。

小夥伴是友愛的

入學後， 孩子會有許多新的小夥伴。 他們不僅是玩伴， 更是學伴。 在一個充滿暖意的班級裡生活學習， 是孩子們的快樂與幸福。 孩子們彼此從陌生到熟悉， 逐漸找到要好的朋友， 純真的友誼滋潤著孩子的心田。 平時小夥伴可以幫助解答不懂的問題；不開心時，

可以得到小夥伴的安慰；有了進步， 小夥伴會來祝賀；成績不理想， 會得到小夥伴的支持與鼓勵……小夥伴是孩子們的好幫手、知心人。 學習之餘， 還可以和小夥伴一起放鬆心情， 盡情玩耍。 爸爸媽媽要十分重視關心孩子與小夥伴的交往與相處。 培養孩子對小夥伴的關愛、大度、誠信等良好品質。 幫助他們建立良好的夥伴關係。 讓孩子感受到"小夥伴是友愛的"。 這將有利於孩子在和諧溫馨的集體中快樂成長。

我是最棒的

充滿自信的孩子一定是積極的、陽光的、快樂的孩子。 他們相信自己是最棒的。 自信心是推動人不斷前進的內在動力與精神支柱。 有了自信， 孩子會有勇氣樹立理想、目標， 會有勇氣為實現它而不懈努力；有了自信，

孩子會敢於迎接挑戰， 面對困難與挫折， 成功了， 不會自傲， 失敗了， 不會氣餒；有了自信， 孩子便會開放熱情地與同學交往……總之， 自信是孩子在心理層面的脊樑骨。 爸爸媽媽要從孩子出生開始關注培養孩子心靈的內在堅強， 培養他們的自信， 説明他們認識自己、接納自己、愉悅自己、激勵自己。

爸爸媽媽要努力做到關愛、尊重、信任、理解孩子， 促使他們平時在學習生活中通過自己的勤奮努力獲得成功。 每一次成功的愉快體驗都會在幼小心靈中增加一份自信砝碼。 培養自信就是要幫助取得成功， 就是不斷給與正面的積極的強化。 尤其是當孩子遭受挫折時， 父母要多鼓勵少指責， 多引導少指揮。 自信是一種積極的自我情感體驗，需要體驗、需要積累，它不可能速成，需要有足夠的耐心與恒心。這對爸爸媽媽們提出了更高要求。培養一個自信的孩子不單對其小學生活有著重要影響，對其一生都將有著深遠持久的作用。

自信是一種積極的自我情感體驗，需要體驗、需要積累，它不可能速成，需要有足夠的耐心與恒心。這對爸爸媽媽們提出了更高要求。培養一個自信的孩子不單對其小學生活有著重要影響，對其一生都將有著深遠持久的作用。