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孩子升小學,爸媽要幫助孩子做好5門功課!

讓我們共勉, 努力付諸實踐, 切實做到:

學校是可愛的

爸爸媽媽要讓孩子感受到"學校是可愛的", 讓孩子在入學前就對學校產生濃厚興趣, 激發孩子渴望上學的熱情。 通過爸爸媽媽的介紹, 校園的美景會讓孩子們眼前一亮。 寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅讓孩子喜愛;豐富多彩的多功能廳, 專用形體訓練教室更會讓孩子興奮不已;綠茵茵的操場和火紅的跑道是體育活動的聖地, 孩子們在那裡盡興地奔跑追逐嬉戲, 是再快樂不過的了。 這些都會讓孩子提前感受到學校的可愛, 它將深深地吸引著孩子,

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激勵著孩子渴望上學的熱情。 這是兒童入學與持續學習的主要情感準備。

老師是可親的

老師對孩子來說並不陌生, 他們在幼稚園已經認識多位元老師。 可是小學老師大多相對要求嚴格, 剛入學的孩子往往會因不適應新老師而擔心害怕。 爸爸媽媽要及時幫助孩子做一些心理調整, 讓他們知道老師是喜歡他們的, 讓他們感受老師是可親的。 這對小學兒童尤為重要。 和諧溫馨的師生關係是小學兒童健康成長的重要精神源泉。 實踐經驗表明, 孩子喜歡老師, 就會喜歡他(她)教的課程, 就會認真學習, 取得好成績。

尤其是當孩子感受到老師喜歡自己, 讚揚自己時, 他會對自己更有信心, 會更加努力, 做得更好, 也會有更大的勇氣去克服困難。

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爸爸媽媽要引導幫助孩子瞭解老師工作的辛苦, 感受老師對孩子的關愛與信任。 教育孩子尊重老師, 親近老師, 懂得感恩, 學會珍惜。 這是小學學習生活中的情感動力系統和社會環境系統。

學習是有趣的

心理學研究與教育實踐都充分說明:興趣是最好的老師。 興趣是推動兒童學習最重要的內部動機。 對學習內容有興趣就會努力地學、專心地學、認真地學。 因此, 興趣的激發會促進良好學習習慣的形成, 有利於學習能力的提高。 剛入學的孩子對學習的有趣一般還沒有很深的體會, 他們或許還不知道學習的重要性。

但是孩子都有很強的好奇心, 他們喜歡探索有趣的事物。 因此, 如何使學習活動充滿情趣,

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使他們的好奇心轉換成求知欲, 幫助孩子不斷取得進步, 這是爸爸媽媽們要做好的功課, 要知道, 每一份成功的喜悅都將是提高興趣的強化劑。 同時, 爸爸媽媽們要學會用放大鏡去發現孩子身上的亮點、閃光點, 及時肯定孩子取得的點滴進步, 鼓勵他們繼續努力。 培養興趣還需要豐富孩子的學習生活, 合理安排休閒時光, 讓他們生活得有滋有味, 充滿朝氣與活力。

小夥伴是友愛的

入學後, 孩子會有許多新的小夥伴。 他們不僅是玩伴, 更是學伴。 在一個充滿暖意的班級裡生活學習, 是孩子們的快樂與幸福。 孩子們彼此從陌生到熟悉, 逐漸找到要好的朋友, 純真的友誼滋潤著孩子的心田。 平時小夥伴可以幫助解答不懂的問題;不開心時,

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可以得到小夥伴的安慰;有了進步, 小夥伴會來祝賀;成績不理想, 會得到小夥伴的支持與鼓勵……小夥伴是孩子們的好幫手、知心人。 學習之餘, 還可以和小夥伴一起放鬆心情, 盡情玩耍。 爸爸媽媽要十分重視關心孩子與小夥伴的交往與相處。 培養孩子對小夥伴的關愛、大度、誠信等良好品質。 幫助他們建立良好的夥伴關係。 讓孩子感受到"小夥伴是友愛的"。 這將有利於孩子在和諧溫馨的集體中快樂成長。

我是最棒的

充滿自信的孩子一定是積極的、陽光的、快樂的孩子。 他們相信自己是最棒的。 自信心是推動人不斷前進的內在動力與精神支柱。 有了自信, 孩子會有勇氣樹立理想、目標, 會有勇氣為實現它而不懈努力;有了自信,

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孩子會敢於迎接挑戰, 面對困難與挫折, 成功了, 不會自傲, 失敗了, 不會氣餒;有了自信, 孩子便會開放熱情地與同學交往……總之, 自信是孩子在心理層面的脊樑骨。 爸爸媽媽要從孩子出生開始關注培養孩子心靈的內在堅強, 培養他們的自信, 説明他們認識自己、接納自己、愉悅自己、激勵自己。

爸爸媽媽要努力做到關愛、尊重、信任、理解孩子, 促使他們平時在學習生活中通過自己的勤奮努力獲得成功。 每一次成功的愉快體驗都會在幼小心靈中增加一份自信砝碼。 培養自信就是要幫助取得成功, 就是不斷給與正面的積極的強化。 尤其是當孩子遭受挫折時, 父母要多鼓勵少指責, 多引導少指揮。 自信是一種積極的自我情感體驗,需要體驗、需要積累,它不可能速成,需要有足夠的耐心與恒心。這對爸爸媽媽們提出了更高要求。培養一個自信的孩子不單對其小學生活有著重要影響,對其一生都將有著深遠持久的作用。

自信是一種積極的自我情感體驗,需要體驗、需要積累,它不可能速成,需要有足夠的耐心與恒心。這對爸爸媽媽們提出了更高要求。培養一個自信的孩子不單對其小學生活有著重要影響,對其一生都將有著深遠持久的作用。

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