孩子叛逆期是每個家庭都要面對的特殊時期， 有的家長對待孩子叛逆是用“熬”的心態， 消極被動的等待孩子叛逆期時間的自然過去， 述不知這樣的處理態度和方式， 是不正確的。 我們應該用積極參與的態度， 來陪伴和幫助引導孩子， 渡過這一特殊的時期。
那麼， 首先我們應該瞭解的是孩子叛逆期通常是什麼時候， 分為哪幾個年齡段， 男孩的叛逆期結束時間又是什麼時候。 當孩子處於叛逆期時， 他心裡想的是什麼， 其中有哪些典型的表現， 最重要的是家長應該如何正確引導孩子走出叛逆期的方法。
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男孩的叛逆期結束時間
男孩的叛逆期結束時間
大多都是12歲， 或者更早。
青少年正處於心理的“過渡期”， 其獨立意識和自我意識日益增強， 迫切希望擺脫成人的監護。 他們反對成人把自己當“小孩”， 而以成人自居。 為了表現自己的 “非凡”， 就對任何事物都傾向於批判的態度。 正是由於他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在， 才產生了叛逆心理， 從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。
叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理， 但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。 家長應辯證看待孩子的青春叛逆期， 該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期， 其個性和創造性都恣意升騰， 侍機張揚。
孩子叛逆期是什麼時候
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2-3歲時， 出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現， 稱“寶寶叛逆期”。
6-8歲時， 則來到人生第二個叛逆期， 稱為“兒童叛逆期”。
12-18歲時， 是人生第三個叛逆期， 這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
孩子叛逆期的典型表現
1、破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
2、倔強固執， 情緒反應激烈：堅持要特定的某一件東西， 即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋， 即使不符合季節;想要做的事堅決要做到， 否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
3、和父母唱反調， 不理睬：父母要求的事偏不做， 越是禁止做的事情越要做;不理睬父母， 寧願自己玩， 不要父母一起玩。
4、挑戰規則和權威， 攻底線：故意破壞之前訂好的規矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，
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5、和其他孩子起衝突， 易動手：和別的小朋友玩耍時， 爭搶同一件玩具， 爭搶先後順序， 不願意和別人分享玩具， 但又愛搶別人玩具， 嚴重時甚至打人。
男孩的叛逆期結束時間
孩子叛逆家長怎麼辦
1、理解孩子的感受
家長不要把自己放在孩子的對立面， 而是學著站在孩子的立場用心去體會他的感受。
2、找出抗拒的心理原因
理解不等於不立規矩， 不過在給孩子立規矩的時候， 對於那些他始終很抗拒的規定， 家長不能不由分說地“強制執行”， 而是應該找出孩子產生抗拒心理的原因， 再想辦法解決。
3、給情緒找個宣洩口
很多時候， 孩子有意做出一些大人不允許的事情，
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4、尋找孩子的良好表現
表揚能間接地讓孩子明白是非， 所以家長應更留心孩子的一些良好表現， 及時地提出表揚。
5、給孩子一定的自主權
既然孩子處於叛逆期， 有些事家長就不應該再做硬性規定， 而是有條件地讓小孩享受民主權利。
6、不處處約束
孩子就是孩子， 不能用你的標準來處處約束他， 對他的行為最好“有所管有所不管”。
小編的話：經過我們的分享後， 相信家長們已經對， 男孩叛逆期的結束時間， 已經有了相對的瞭解了。 需要注意的是， 這個時間並不是固定的， 要根據自家孩子的性格和父母的長期家庭教育來定的。
