孩子吸收語言的能力在3~6歲之間最強, 如果你有幸獲得機會教他第二種語言, 這個時期則最為理想。
處於這個年齡, 你的孩子學第二種語言幾乎跟學母語一樣容易, 並且無需正式上課。 他只需經常聽見有人象說本國語一樣地自然、準確地說出這種語言。 父母、幼稚園的老師、鄰居, 只要用第二種語言對孩子, 就能成為很好的老師。
你的目標不是説明孩子擴大詞彙量,
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重要的是, 無論誰教你的孩子學第二種語言, 都必須要能夠正確地說這種語言。 研究表明, 父母既不會正確地說英語, 又不會講一口正確的本國語, 家裡沒有什麼文化的, 能使用兩種語言的孩子, 在學校裡的學習往往很差。
在小學裡, 使用不精通外語以及不採取“直接的”或“母語般的方式”教學的教師, 來教孩子們學一種外語, 這實際上是在浪費時間。 如果你自己的第二種語言不流暢, 又不認識任何能用“母語般的方式”進行教學的人,