孩子怕苦, 就不會成功, 就不會搞好學習, 遇到困難就後退, 悲觀的對待生活, 這樣很難適應社會的競爭。 當今社會, 對於人的要求甚高, 競爭激烈, 事業是天職, 每個人想取得成功, 必須要有知識和才能, 真正的成功是取決於自己的毅力和勇氣。
由於現在的家長忙, 與孩子的溝通少, 造成父母與孩子的代溝越來越大, 如何去彌補這個缺陷, 那只有靠家長多與孩子在一起。 所以家長可以與孩子參加晨跑, 參加體育運動, 如一起打球, 一起游泳, 一起旅遊, 這樣可以增加與孩子溝通的機會,
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孩子要自立。
也就是孩子自己的事情自己負責, 在家裡, 自己獨立完成自己的生活起居, 打掃自己的房間, 清理自己的物品等, 學習上, 自己獨立思考, 獨立完成。 心理上要獨立, 首先, 家長不能代替孩子去考慮問題, 要孩子自己去思考, 尊重孩子的意見, 這樣孩子能獨立思考問題, 能有主見, 從而為孩子以後的成功打下了基礎。 日本的孩子從小家長就灌輸“自己的事情自己完成”, 所以日本孩子出外自己背包裹, 再重也要自己背, 如要別人來幫忙, 那是別人看不起的。 有的男孩從小就洗冷浴, 一年四季洗冷水, 來鍛煉自己的意志和吃苦精神。 在教育觀念上, 日本也從小灌輸孩子, 自己國家資源稀薄,
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設置生活挫折和障礙。
在生活中, 設置一些挫折, 讓孩子去面對。 要孩子完成適當的家務, 如打掃衛生, 洗碗, 清理房間等, 可以物質和精神獎勵, 以調動積極性。 也可以要孩子參加社會實踐, 如賣報紙 農村生活體驗, 夏令營, 與農村孩子交朋友等形式的活動。 家長可以付費的形式來要孩子完成家務等, 西方的孩子在十歲後就在家裡或到外面打工, 鍛煉自己, 接觸社會, 培養吃苦精神。