孩子吃飯“搗亂”怎麼辦

馬上就要到中秋節了， 這個時候很多家庭會宴請賓客， 更會去親戚朋友家串門。 而在餐桌上， 常常會遇到一些尷尬的情況。 比如孩子吃飯的時候愛搗亂， 讓大人們吃得不安生。 那麼孩子吃飯“搗亂”怎麼辦?

行為：吃飯“搗亂”。 你可能遇到過這樣的狀況：帶孩子參加宴會， 孩子老愛玩刀叉、碗碟或者餐桌中間的轉盤， 影響別人吃飯;幾個人一起吃飯， 孩子喜歡獨霸自己愛吃的菜， 不讓其他人吃。 這時， 家長不要批評或打罵孩子。 小孩子很容易被稀有事物吸引， 在他們眼裡， 轉盤或許就像新玩具般有趣。 至於看到自己喜歡的食物就拼命拿， 可能因為平時家裡人都習慣先滿足孩子的需求， 所以他們在公眾場合時， 就容易以自我為中心。

改善方法：帶小孩子參加宴請， 特別是好動的孩子， 父母應該多想想創意， 讓孩子心甘情願坐下來好好吃飯。 比如， 孩子喜歡玩餐桌的轉盤，

家長可以在上菜前和他們一起旋轉， 並告訴他：“有人夾菜時不能轉。 ”自己夾菜時， 請孩子幫忙轉， 分配任務給他， 以提升他在用餐過程中的成就感。 對喜歡霸佔食物的小朋友， 可以採取“一次只夾一勺菜”的方法， 因為孩子一開始並不知道自己的食量， 這樣做可以讓孩子明白自己能吃多少。 還可以有意識地讓孩子數數飯桌上共有多少人， 算算每個人能吃多少， 以培養他們不浪費、考慮他人感受的品德。

行為：愛插嘴。 不少家長反映， 他們只要和朋友說話， 孩子總是插嘴：“你們在說什麼?”“媽媽， 別忘了給我買餅乾”……要求特別多。 孩子喜歡插嘴是因為好奇大人的談話內容， 或者因為突然想到一件事， 必須馬上和別人分享。

有時也是一種不滿情緒的發洩， 比如， 家長在路上遇到熟人聊了起來， 而忽略了孩子， 他可能就會用插嘴來表示不滿。

改善方法：插嘴看似小事， 卻會影響孩子的人際關係。 當孩子想插嘴時， 可以跟他說：“我知道你想說話， 但必須等我們說完了你再說。 ”然後儘快結束你和朋友之間的話題。 如果他等你們說完了之後接著說， 要記得鼓勵他：“謝謝你願意等。 ”等待是一種能力， 需要培養。 從一分鐘開始， 慢慢拉長等待時間。 如果幾個孩子在一起七嘴八舌， 就要制訂規則：一人說一次， 一次三分鐘， 讓孩子獨享一段不會被打斷的發言。

行為：說髒話。 兩三歲的孩子喜歡模仿， 孩子出現說髒話的情況， 家長首先要反省是否也有類似的習慣。

另外， 有的父母過分溺愛孩子， 導致孩子非常任性， 一旦和別人意見有分歧， 他們的第一反應可能就是罵人。

改善方法：有時孩子罵人為的是能得到大人的注意， 當他罵人時， 你可以裝作沒聽見， 而當他使用了文明語言時， 哪怕只有一個字， 你一定要表揚他。 如果孩子說髒話成習慣， 要告訴他這樣做會讓別人討厭， 沒有人喜歡他， 沒有朋友， 他會慢慢改變。 作為家長， 更要注意自己的言行， 別說髒話， 為孩子創造乾淨的語言環境。

行為：頂嘴。 “你煩不煩啊!”“你憑什麼……”“我不願意……”這些都是孩子回擊家長的常用語言， 尤其是處於青春期的孩子， 對大人說話的語氣充滿了挑戰和攻擊， 還總是唱反調， 這是這個階段的孩子維護自尊的一種方式，

需要正確引導。

改善方法：家長最好少嘮叨， 以行動取代， 比如孩子玩電腦時間到了， 不要只在一旁嘮叨不停， 可以直接去關掉電腦;善用客觀的資訊， 孩子聽到的聲音不能只來自父母， 他需要通過其他資訊綜合判斷;幫助孩子分析行為後果。 當你已經盡力成為一個不嘮叨的父母後， 孩子依然頂嘴， 那就找個時間和孩子聊聊， 找到癥結， 但談話時不要翻舊賬， 不要否定孩子， 不要對孩子說類似于“你翅膀硬了， 不需要爸媽了!”之類的話。

知道了孩子吃飯“搗亂”怎麼辦， 所以為了更好的保證孩子的成長教育， 我們要注意自己的教育方式， 説明孩子養成一個好的性格， 懂禮貌、有素質的人， 比教給他們學習知識和技能更加重要。