1.和同齡人交往可以減少孩子的不安感、孤獨感、急躁感, 使他們處於穩定感和歸屬感狀態。 如果強行限制孩子的交往, 讓他孤獨地留在家裡, 他身在家中, 而心也許早已飛向了遠方。
2.和同齡人交往可以擺脫對父母的依賴, 減少與父母的矛盾。 孩子與父母的激烈爭吵, 往往就是孩子反對父母的限制而進行的反抗。
3.和同齡人交往能夠使孩子獲得社交經驗, 可以使他們增強走向社會所必須具備的寬容和理解能力。
4.和同齡人交往可以獲得求愛行為的經驗,
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5.同齡人在交往中可以發展對集體的忠誠。
6.和同齡人交往可以增強孩子對社會的觀察力。
7.和同齡人交往也是他們學習知識的好機會, 他們可以互相答疑解問, 還可以學到很多社會技能。
這些心理品質和能力都是孩子走向社會所應該具備的, 又是他們在父母身邊學習不到的。 當然, 並不是說父母對孩子的交往可採取放任的態度。 孩子處在生長時期, 對是非的判斷能力及做事的分寸感還掌握不好, 缺少經驗, 因此還應對孩子與同學、朋友的交往加以正確的引導。 父母要當“輔導員”, 不要總是做“法官”。