得到注意時給予注意, 採取適當獎勵的形式, 鼓勵孩子的優點, 讓孩子對自己產生自信。
父母真的瞭解孩子嗎
“您瞭解您的孩子嗎?”這是陳老師拋出的一個問題, “瞭解吧!”一位媽媽回答的口氣並不十分肯定, 可話音未落, 兒子就發話了:“媽媽不怎麼瞭解我!”
父母和孩子大多都是朝夕相處, 家長瞭解孩子的日常起居, 瞭解孩子的生活習慣, 但未必瞭解到孩子的內心世界。
“這也正是造成雙方溝通不暢、引發矛盾的主要原因。 ”陳老師說, 要瞭解孩子, 先要問問自己是不是一個好的聽眾。 孩子有被聆聽、被瞭解的需要,
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此時, 做朋友比做家長更有效, 在聆聽他感受、想法的同時, 他也覺得自己被瞭解、被接納。
孩子也要給父母創造感動
“你瞭解你的父母嗎?”陳老師問, 初二學生小尚起身主動發言。 “我和媽媽原來像好朋友一樣, 可因為一些不愉快, 我和媽媽最近有一些矛盾, 但我真的覺得很抱歉……”說著小尚嗓子發緊, 淚水流了下來, “我現在明白傷害他們的同時也就是在傷害我自己, 所以, 媽媽, 謝謝您的養育之恩, 您辛苦了!”
當小尚走下講臺, 在場的媽媽們眼角泛起淚花。
父母不需要任何回報, 只需要孩子的理解, 希望能與孩子知心地溝通。 而作為孩子, 你眼裡的父母除了愛嘮叨、太嚴厲外,
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給父母一個愛你的機會, 也會給自己一個健康成長的機會。
陳老師說在她的案例中, 印象最深刻的一個畫面是一位元父親用鐵鍬把兒子綁著來諮詢, 在離開時父親用他的大手領著兒子的小手, 他們一起離開了她的諮詢室。
當理解化為一種力量, 父母與孩子真正進行心理上的溝通時, 再較勁的雙方都沒有輸贏, 愛是無條件的包容, 用大手牽著小手, 孩子就有勇氣一直走。