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孩子四個月了 他的肢體語言是如何發展的

大動作:四肢的單邊支撐訓練

張慧敏治療師建議, 延續第3個月, 父母可讓寶寶持續進行單邊承重的練習:讓他坐好, 父母協助其身體左右傾斜, 輕輕晃動, 讓寶寶單邊手腳有支撐到地面的感覺;此項練習能加強平衡感和保護反射, 有助於熟練自我保護的機制(如跌倒時, 會立即用手腳支撐以保護身體)。

引導小提醒

做單邊承重練習時, 父母宜用手從寶寶腋下、扶著身體, 幫助他坐穩, 以免傾倒;此動作能強化手腳肌力, 是未來學爬行的前驅動作。

小動作:完整手部行為的發展

父母此時應該做的, 即多鼓勵寶寶運用整只手(手臂、手肘、手掌、手指等),

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在安全前提下, 玩著各種物品;不只是抓握, 還要能手向前取物, 進而逐漸熟悉和加強其他行為, 如前面所說「觸摸、抓握、敲擊、伸直、彎曲」等。

引導小提醒

0~4個月的手部發展順序參考:緊握→放鬆→自主放鬆→有意識觸碰物品→開始能伸直和彎曲手部→自主性地抓握取物→手部探索世界。

自我意識的表達

社交:寶寶面對任何有興趣的人事物, 特別是媽媽, 會發出「咯咯」笑聲。

認知:寶寶好奇心明顯, 也能夠運用簡單的行為(如手的觸碰), 向各處探索。

語言:會有意識地發出大叫、尖叫聲等, 目的是想告訴大人他對某物喜歡與否。

引導小提醒

建議多以戲劇化態度, 如模仿嬰兒聲音(有高低變化), 回應寶寶表情和動作,

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誘發他做出更強烈的表現, 亦有助於他學習「有意識地表達情緒」。

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