孩子在什麼年齡練習“童子功”

學習語言、樂器、運動這些都有關鍵期， 所謂的“童子功”就是指的抓住了“關鍵期”， 放大了練習的功效。 因為很多東西小時候學， 會事半功倍！

 

1、小提琴
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏， 要想演奏出好音樂， 對手及指頭尚小、力量不夠的3～4歲幼兒來說過於勉強。 因此， 建議學習小提琴的年紀為5～6歲較適當。
2、鋼琴
太小的寶寶是不宜學鋼琴的， 因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力， 這其中包括寶寶的認知能力、對音樂的感受能力、手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。
因此， 一般的兒童學習鋼琴在2～3歲時， 效果無法期待， 6～10歲開始學， 想成為鋼琴家又慢了一點， 在3～5歲時最好讓孩子先聽好的音樂， 欣賞好的音樂， 一般4～5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導， 學鋼琴比較適宜。 當然， 可根據自己孩子的情況， 提早或推遲些。
3、繪畫
由於孩子在1歲或1歲多已會“塗鴉”， 2～3歲開始對形狀、顏色產生興趣， 4～5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出， 5～6歲時， 不是畫看到的東西， 而是畫認識的東西， 此時的孩子觀察力、想像力、甚至表現欲都很高。 因此， 從2歲半到3歲在孩子最純潔的時候開始， 最為適宜。
4、書法
書法是一種技巧性很高的藝術， 必須按照學習規律， 一步一步的學習， 練習、循序漸進， 經過長期的練習， 才能掌握書法的確要旨， 學習書法， 年齡不宜太小， 學齡兒童從三年級開始學習書法， 較為適當。
5、英語
幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。 正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音， 而且也能學會其他民族的語言。 如果想將來英語說得像國語一樣好的話， 儘早學比較好， 隨著年齡增大， 過了5歲， 母語習慣已形成， 發音機制逐漸穩定並限於母語， 再學外語就有語音干擾， 會困難很多， 因而只要家庭條件允許， 孩子最好從小學點外語， 1～2歲就開始親近英語， 3歲以後跟著老師正規學習比較好。