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孩子在客人面前沒禮貌怎麼辦?

有的爸爸媽媽可能會發現, 家裡一有客人, 孩子就變得沒禮貌, 一會兒開門, 一會兒關門, 一會兒把貴重的易碎物品搬出來, 或在客人面前做出不禮貌的行為。

於是, 忍無可忍的母親裝著換茶的樣子, 來到廚房, 低聲細語地把孩子叫過來, 狠狠地教訓了他一頓。 但這樣一來, 孩子非但沒有變老實, 反而變本加厲, 幹盡了壞事兒。 等客人一走, 孩子馬上就受到一頓體罰。 而孩子呢?好像比你受的委屈還大, 眼淚嘩啦嘩啦流個不停, 為什麼會這樣呢?

“媽媽光和客人說話, 我也想和客人講話。 ”這種心理是“以自我為中心”的自然流露,

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具有這種心理是幼兒的一大特徵。 客人來了, 自己好像被遺忘的角落, 媽媽只顧著和客人說話, 客人只顧著和媽媽說話, 就是沒人和自己說話, 當他感到自己的存在不受重視的時候, 內心便萌生了一種引起別人注意自己的“詭計”, 所以就有以上的一些反常舉動。 這就是“吸引注目的機制”。 它是不屬於道德範疇的問題。

那麼, 客人來了, 孩子怎麼辦呢?讓孩子“到一邊玩兒去”的做法是不妥的, 首先應該承認孩子的存在。 比如, 可以對孩子說:“看到客人來了, 先給客人送拖鞋, 然後再給客人端茶, 好嗎?”讓他幫助做點事情。 這樣, 孩子以為自己是有用的, 感到很滿足, 就會更努力地遵從父毋的要求。 還有, 要先把孩子介紹給客人,

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承認其存在的價值之後, 再吩咐他說:“到隔壁房間去畫一幅畫來給客人看看”, 等等。 給孩子提出各式各樣的“課題”, 讓他幹得很起勁。

當然, 也不要走向反面, 比如客人來了, 就叫孩子畫畫、唱歌、跳舞、講故事, 如果孩子並不喜歡這樣, 他也會採取一些反抗。 比如有個小女孩唱歌很好聽, 媽媽經常在客人來的時候叫她表演, 有一次孩子就是不唱, 弄得大家很尷尬, 孩子還哭了:“我就是不想唱!”由此可見, 客人來了, 也不要把孩子當表演工具, 在尊重孩子的基礎上, 讓孩子幹它喜歡幹的事情。

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