孩子在客人面前沒禮貌怎麼辦？

有的爸爸媽媽可能會發現， 家裡一有客人， 孩子就變得沒禮貌， 一會兒開門， 一會兒關門， 一會兒把貴重的易碎物品搬出來， 或在客人面前做出不禮貌的行為。

於是， 忍無可忍的母親裝著換茶的樣子， 來到廚房， 低聲細語地把孩子叫過來， 狠狠地教訓了他一頓。 但這樣一來， 孩子非但沒有變老實， 反而變本加厲， 幹盡了壞事兒。 等客人一走， 孩子馬上就受到一頓體罰。 而孩子呢？好像比你受的委屈還大， 眼淚嘩啦嘩啦流個不停， 為什麼會這樣呢？

“媽媽光和客人說話， 我也想和客人講話。 ”這種心理是“以自我為中心”的自然流露，

具有這種心理是幼兒的一大特徵。 客人來了， 自己好像被遺忘的角落， 媽媽只顧著和客人說話， 客人只顧著和媽媽說話， 就是沒人和自己說話， 當他感到自己的存在不受重視的時候， 內心便萌生了一種引起別人注意自己的“詭計”， 所以就有以上的一些反常舉動。 這就是“吸引注目的機制”。 它是不屬於道德範疇的問題。

那麼， 客人來了， 孩子怎麼辦呢？讓孩子“到一邊玩兒去”的做法是不妥的， 首先應該承認孩子的存在。 比如， 可以對孩子說：“看到客人來了， 先給客人送拖鞋， 然後再給客人端茶， 好嗎？”讓他幫助做點事情。 這樣， 孩子以為自己是有用的， 感到很滿足， 就會更努力地遵從父毋的要求。 還有， 要先把孩子介紹給客人，

承認其存在的價值之後， 再吩咐他說：“到隔壁房間去畫一幅畫來給客人看看”， 等等。 給孩子提出各式各樣的“課題”， 讓他幹得很起勁。

當然， 也不要走向反面， 比如客人來了， 就叫孩子畫畫、唱歌、跳舞、講故事， 如果孩子並不喜歡這樣， 他也會採取一些反抗。 比如有個小女孩唱歌很好聽， 媽媽經常在客人來的時候叫她表演， 有一次孩子就是不唱， 弄得大家很尷尬， 孩子還哭了：“我就是不想唱！”由此可見， 客人來了， 也不要把孩子當表演工具， 在尊重孩子的基礎上， 讓孩子幹它喜歡幹的事情。