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? 孩子的個性特點
¤ 天生性格內向的孩子。 家長要給他留出適應的時間， 不要非強迫他和活潑的孩子一樣， 專注度和持久力是內向孩子的優勢， 做他自己就很好。 同時， 多帶孩子接觸外面的世界， 和各種各樣的人打交道， 逐漸變得開朗起來。
¤ 自尊心強的孩子。 家長要適當地對孩子進行挫折教育， 用平常心對待孩子的小情緒， 讓孩子明白不是所有人都應該以他為中心， 也要讓孩子明白有表揚就會有批評。
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? 環境的改變
在孩子正式上幼稚園之前， 可以事先帶孩子去幼稚園熟悉一下環境， 見一見老師， 為即將來臨的幼稚園生活和短暫的親子分離做準備。 家長和孩子講講幼稚園中有趣的事情， 帶孩子看幼稚園的哥哥姐姐們做遊戲， 激發孩子上幼稚園的熱情， 這將有效縮短孩子的適應過程。
? 家庭教養方式不恰當
¤ 隔代教養問題儘量克服。 家長在工作之餘要多抽出時間陪伴孩子， 不能把教養孩子的任務推給老人。 當孩子對環境瞭解得越多， 他內心的安全感越強， 也越容易產生積極的社會交往行為。
¤ 杜絕驚嚇教育。 家長要用孩子能夠理解的語言實事求是地講給孩子聽， 用孩子能夠接受的方式來呈現。
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¤ 成人要學會等待。 孩子在最開始與外界交往時， 要讓他們按自己的節奏適應環境， 大人不要催。
? 突發事件
¤ 多和老師溝通。 瞭解孩子在幼稚園的狀況， 及時幫助孩子紓解心中的不快和壓力。
¤ 多瞭解孩子的內心世界。 可以在放學回家的路上或是臨睡前和孩子聊聊幼稚園發生的事， 讓孩子講講自己一天在幼稚園的感受， 並且引導孩子將內心的情緒宣洩出來。
