時間：2002年5月08日 15:41—15:49
提問：睿睿媽
回答：朱虹（華東師範大學心理諮詢中心心理學碩士）
睿睿媽：我的兒子2歲10個月了， 前段時間我將他調到3歲孩子的班上， 在新的集體中， 睿睿是最小的， 在有些方面比哥哥姐姐要差一點， 會不會影響他的自信心， 對他的成長有沒有影響？(15:41:37)
朱虹：這要因個體而異， 看孩子的性格他是屬於偏內向還是偏外向。 對有的孩子來說， 這會打擊他的自信心， 而對另一些孩子來說反而會讓他越挫越勇， 激發他的競爭欲望。 (15:43:51)
睿睿媽：睿睿很外向， 而且自尊心很強。 現在和強調EQ的培養， EQ的培養主要就是要培養自信，
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朱虹：EQ的培養除了自信心以外更主要的是情緒的調控。 孩子回到家裡對你們說到學校的事了嗎？他的情緒是怎麼樣的？(15:46:32)
睿睿媽：他說小朋友不愛和他玩， 我想可能是嫌他太小了。 那我現在該怎麼做？現在他為了應起小朋友的注意， 常打小朋友。 (15:47:29)
朱虹：如果孩子回來時表現情緒很沮喪， 爸爸媽媽首先要安慰孩子， 告訴他現在還小以後會趕上哥哥姐姐並且可以陪孩子玩遊戲， 在遊戲中鼓勵孩子做得好。 其實， 對孩子來說這就是一個適應過程， 其實給他一點不順利不一定是壞事， 孩子可以在不順利的環境中學習怎麼樣調整自己， 否則他始終會認為自己是最優秀的。
