孩子在水中鍛煉的可行性和必要性

母親的子宮像蔚藍的“生命搖籃”， 短短10個月的胎內生活， 可以說就是一部人類進化史的縮寫。 胎兒懸浮在羊水中， 就像魚兒在大海中漂遊。 這時他的肺泡還是閉塞的， 僅依靠臍帶跟母體進行著物質交換。 只有當孩子呱呱墜地時， 才脫離了母體的“海洋”， 開始用自己的肺來呼吸， 開始了他獨立的人生。

不難發現， 剛剛出生的嬰兒對水有著一種特殊的感情。 1979年夏天， 在前蘇聯的黑海之濱進行了一次令眾人吃驚的科學實驗：這就是把出生才8天的嬰兒送回水中去。 結果卻出人意料， 剛出生的嬰兒見到水並不感到害怕，

相反卻表現出極強的適應能力， 好像又重新回到了母親的子宮。

早在上世紀30年代， 科學家們就測定出：胎兒所需要的能量和氧氣， 只占新生兒的1/2或1/3左右。 所以讓出生後的嬰兒重新回到水中， 他會感到舒服極了。 科學家曾經做過這樣的動物實驗：把陸地上動物剛出生的幼仔交給水中的動物去撫養。 比如他們把雛雞交給水鴨子撫養， 結果發現那些小雛雞很快適應了水中的生活， 更為有趣的是， 它們的下一代則完全適應水中的生活， 而且還提高了對缺氧的耐力。

怕水， 並非人的天性， 而是後天形成的特性。 當您的孩子渾身濕漉漉地走出浴洗室的時候， 請別責怪他， 孩子從那一池清水中得到的樂趣是成人永遠無法理解的。

我們常常可以看見這樣的場面：盛夏， 孩子們在水中玩得淋漓盡致；大雨中， 孩子們卻快活地踩著水窪奔跑著。 水對孩子來說， 其魅力也許超過了變形金剛， 而玩水對於孩子來說也是十分有益的。 通過水， 孩子可以學會許許多多的知識。 例如， 為什麼木頭在水裡浮起來了， 而鐵卻沉下去了。 起先孩子總以為大的東西能浮起來， 而小的則沉下去。 但在玩水的過程中， 他發現了另一種現象：大塊的鐵沉下去了， 而小塊的木頭卻浮起來了， 於是孩子疑問就產生了。

對於孩子來說還有更奇怪的事呢！筷子插到水裡“斷” 了， 拿上來則是完好的。 雖然這種折光現象對於成人來說並不奇怪， 但對孩子來說則是百思不得其解了。

年輕的父母， 讓你們的孩子回到江河湖海這大自然的懷抱吧， 千萬不要剝奪了孩子玩水的權力。