這項研究結果由美國斯坦福大學得出。
研究人員調查了數千名丹麥兒童資料, 其中有54241名家長在孩子7歲時將其送到學校接受教育, 有35902名家長在孩子11歲時將其送到學校。
資料表明, 較晚上幼稚園的兒童隨著年齡的增加能夠獲得更好的自控能力。
斯坦福大學的Thomas Dee教授介紹說, 多動症兒童在推遲一年上學後, 注意力不集中和多動症的情況降低至少73%。
2 自控能力越好, 孩子表現越好
研究人員還發現, 注意力集中和自控能力好的孩子, 在學校裡能夠有更好的表現。
Dee教授認為,
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編者也認為, 孩子天性是愛玩耍的, 尤其對於多動症的孩子, 用教育束縛他們, 會適得其反, 不應該讓孩子過早接觸到所謂的教育。
3 孩子多動症, 家長該怎麼做?
1、多陪他們玩
多動症的孩子精力十分旺盛, 此時, 家長可以陪孩子玩一些活動, 比如體育類的, 在玩耍的過程中, 適當加以正確引導, 也能夠讓孩子自己建立自己的興趣愛好。
2、觀察孩子、“對症下藥”
多動症的孩子喜歡接觸各種不同的事物, 但也並不適對什麼事物都只有三分熱度。 為了加強孩子自控力和注意力, 此時家長們可以多觀察孩子,
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經過一段時間的觀察分析, 家長們可以從孩子最喜歡的事物出發, 對孩子進行引導, 重點培養孩子對事物的學習和注意力。 當然, 這個過程最好是家長陪同孩子一起, 當孩子開始狂躁時, 家長不要打罵, 要心平氣和安撫孩子, 鼓勵他們。
3、和孩子多做有效溝通
這一點十分重要, 尤其是當多動症的孩子做了一些家長出乎意料的事情時, 家長們首先要做的是, 要控制好自己的脾氣, 冷靜下來, 再和孩子談話。
把自己當成孩子的朋友, 也不要急著指責孩子, 而是先分析事情, 再引導孩子, 讓孩子自己慢慢意識到這件事情做錯了, 這樣孩子的心理也不會因此受傷害,
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