孩子多大開始接觸閱讀？

孩子4個月大時， 家長們你們知道孩子能幹什麼了嗎?孩子已經能開始接受閱讀和識字了， 早期閱讀的範圍很寬泛， 家長可通過孩子對顏色的敏感對其通過語言的講解使其理解。

教孩子閱讀識字

清華大學第一附屬醫院保健科主治醫師鄭東旖建議家長， 在寶寶4個月大頭部可以穩定地豎立時， 就可以抱著孩子一起看一些色彩鮮明、線條清晰、每頁只有一兩幅圖案的畫冊。 最好邊看邊用清晰、正規的語言說出圖案的名稱， 同時讓寶寶的手指去觸摸圖案， 不要在意孩子是否聽得懂， 只要多次重複即可。

圖案的內容最好是寶寶經常看到的， 如香蕉、蘋果、皮球等， 這樣容易獲得更深刻的印象。 而且， 每天都應該有一個相對固定的時間抱著孩子一起閱讀， 讓孩子養成閱讀的習慣。 時間可以從最初的二三分鐘逐漸延長到10分鐘、20分鐘。

8個月後， 寶寶對書的興趣使他(她)想去翻動書頁， 也喜歡把書放在嘴裡咬， 用手去抓、拍、推、撕書， 因此這時應該買一些撕不破的書， 並且圖案不同質地也不同的書， 以便孩子在看書時可以去觸摸、感受質地的變化。 這個時期家長帶寶寶看書時還可以“自問自答”， 如問：“小貓在哪兒?”然後指著小貓的圖像說：“小貓在這兒!”也可以帶孩子一邊看圖， 一邊讀一些相配的兒歌。

寶寶10個月大後， 可以伸出食指指認東西了，

這時帶寶寶讀書要“你問他指”， 如問：“小狗在哪兒?”鼓勵寶寶用手指出。 這種閱讀訓練往往要持續到一歲多。

一歲後， 很多孩子已會發單音節詞， 這時讀書就要逐漸進入“你問他答”的階段， 如指著圖中的魚問：“這是什麼?”鼓勵孩子答：“魚。 ”

小編總結:家長們一定要注意， 早期閱讀是一個循序漸進的過程。 一定要根據孩子自身的情況而定， 因此家長最好因材施教。 最好家長在陪同孩子閱讀的時候要和寶寶進行一些親昵的動作增進親子的感情。