孩子太懦弱家長該怎么辦？

微微上小學五年級了， 班里每個同學都可以隨便拿用她的玩具， 而她盡管百般不愿意也不敢開口反抗。 院子里比她小兩三歲的孩子打她、推她， 她痛得直掉眼淚， 也不還手。 父母十分苦惱， 把她帶到了心理門診。

我詳細問診后認定， 微微屬于環境適應能力較弱的孩子， 這首先與她先天典型的粘液質氣質有關， 這類人性情沉靜、沉默寡言、委曲求全、自制力強， 雖然易形成勤勉、實事求是等優點， 但也可能發展成消極、怠惰等不良品質。

更重要的是， 后天培養讓微微具有性格缺陷， 微微是個早產兒， 在長輩的疼惜下，

穿衣洗臉、剝雞蛋都被家長大包大攬， 這剝奪了孩子社會化發展的機會。 后來在5歲時才送進幼兒園， 這又錯過了普通幼兒在三、四歲時要學會的身體獨立和克服與父母分離的焦慮的心理鍛煉。

為了有效地幫助微微， 我為她支了幾招:

第一、做與年齡相應的生活訓練。 比如兩三歲的小孩子要學會吃飯、喝水、拿報紙， 五六歲的孩子要自己穿衣服， 洗臉洗腳、收拾玩具、掃地、倒垃圾， 小學生則要學會收拾自己的房間、洗碗、洗自己的襪子等。

第二、怯懦的孩子尤其需要鼓勵， 比如同陌人開口說話， 就應及時表揚“你的交往能力提高了!”

第三、傳授孩子一定的社交技巧。 比如“想和別人交朋友就要學會分享好東西”、“別人要欺負自己，

第一次警告， 第二次求助或反擊”……此外， 父母還可以邀請朋友、同事、鄰居的孩子到自己家來玩耍， 讓孩子充當主人接待小朋友， 父母則自動回避。

最后， 軟弱的孩子被欺負， 通常選擇默默地忍受， 這可能引發神經性的胸悶、頭暈、睡眠不好、情緒壓抑……因此， 父母可以鼓勵他們講出自己被欺負的經歷， 讓孩子發泄出內心的憤怒。