孩子太自大怎麼辦？

孩子自出生以來， 會隨著見識的事物越來越多， 學會的東西越來越多， 慢慢的會越來越自大， 甚至到了囂張的地步， 對孩子的發展不利啊， 因為孩子暫時可能是比較厲害的， 或者是在這個小範圍內是算厲害的。 但是習慣了這種自大之後， 孩子就不容易學習新東西了， 並且還會變得心胸狹隘， 找一切理由否定別人的成功。

孩子從3歲開始， 自我意識慢慢產生和發展。 這一時期， 家長會發現孩子“不聽話”、“堅持自己主張”等， 到了5、6歲， 隨著他們認識的東西和會做的事情慢慢增多， 就會更好強， 對自己也更為自信。

好孩子是誇出來的， 這句話本身是正確的。 它強調家長和老師以鼓勵為主的教育態度。 但是誇獎孩子也有技巧和藝術。 誇孩子要有針對性地誇， 不能盲目誇獎。 孩子做的很好， 有進步的時候， 父母的誇獎可以讓孩子鞏固優點;不要因為盲目溺愛寵愛而漫無目的地誇獎， 或是為了安撫孩子情緒而去誇獎。 另一方面， 誇獎也要適度。 對有自滿情緒的孩子， 既要充分肯定， 又不要過於誇張， 真誠地和孩子交流， 適當地幫助孩子抑制驕傲情緒的發展。

孩子出現自負情緒往往是過高地估計了自己， 認為自己比誰都強， 只看到自己的長處， 看不到自己的短處， 拿自己的長處比他人的短處。 所以對於這樣的孩子， 父母要讓孩子認識到自己的不足。 也可以講一些生動的故事， 比如會飛的小鳥不會游泳， 會游泳的小魚不會跑步， 會跑步的獵豹不能飛翔……讓孩子瞭解到每個人都會有自己優缺點。 要看到自己的短處， 尊重別人的長處。

大多數驕傲自大的孩子， 往往以自我為中心， 想幹什麼就幹什麼， 不會設身處地地替別人著想。 因此在日常生活中， 父母也要注意對孩子“分享”觀念的培養， 培養孩子關心和體諒他人的品質。 人的性格品德是相關和相輔相成的。

同時有一些家長， 護子心切也好， 望子成龍也好， 會助長孩子的自大， 他們也會為孩子的各種成功炫耀不已， 家長認為自己的孩子是最好的， 這種心情可以理解， 但是也要理智， 家長若是都不理智， 那孩子就更容易形成自大的習慣了， 另外現在的家庭經濟條件都比較優越了， 互相攀比和虛榮心也都慢慢滋生了， 家長在教育孩子謙虛的同時也要讓孩子養成艱苦樸素的品質。