家長遇到小孩子提問時, 可以讓小寶寶自己重複一遍問題, 最好可以幫助孩子把問題說得更清楚, 然後根據孩子的接受能力, 予以回答, 或是幫助孩子自己找到問題的答案。 問題如屬於要求知道某些物體, 就正確地告訴孩子物體的名稱, 最好伴隨講解, 用跟孩子交談的方式, 引導孩子對物體認識得更全面。
1、家長應該認真傾聽孩子的問題。
無論小寶寶的問題, 是歸為對一些事物不認識而進行提問。 比方說:“這是什麼?”、“那是什麼?”, 還是屬於要究其根源問“為什麼?”、“怎麼回事?”家長都要耐心地聽完, 如果聽不明白,
Advertisiment
比方說, 小寶寶見到清潔車, 問:“這是什麼?”爸爸媽媽們不僅僅要告訴他:“這叫清潔車”, 還要講解, 或是引導孩子自己說出為什麼叫清潔車, 最後啟發孩子, 觀察清潔車怎樣工作。 有些問題, 是孩子要求瞭解事情的原因而提出來的, 這時, 家長可以儘量引導孩子, 通過觀察, 或動手去做, 來求得問題的解決。 例如, 孩子看見爺爺把花放在有陽光的窗臺上而提出為什麼, 就可以讓他在花盆裡種兩瓣蒜或兩粒豆, 分別放在有陽光的窗臺和沒有陽光的窗臺上。 以後讓孩子觀察它們的生長變化, 最後自己找到問題的答案。
Advertisiment
2、家長不能對孩子提的問題敷衍應付。
無論小寶寶的提問屬於哪種情況, 爸爸媽媽們都要認真的回答, 因為這些問題是向小寶寶進行教育的非常好的機會。 如果家長敷衍應付, 順口應付地對待, 不但容易造成孩子錯誤的印象和概念, 而且不利於孩子求知欲的培養。 如果家長對孩子的好問表示出厭煩, 則會挫傷孩子的積極性, 壓抑孩子的求知欲望。
總結:家長遇到小孩子提問時, 應該認真傾聽孩子的問題。 進一步培養孩子對周圍事物的興趣和求知欲望。 家長不能對孩子提的問題敷衍應付。 這樣造成孩子錯誤的印象和概念,