我繪畫班上有個一個小朋友, 他是學校的問題孩子, 班上的麻煩製造者;但這個孩子非常聰明、機靈鬼才, 常常會有出入意料的好點子, 不過也常常帶頭起哄。 而他的美術作品非常精彩, 粗獷豪放, 但又有細膩的部分, 創造力豐富。 他的缺點就是專心不下來, 我建議家長讓他寫書法練習專注, 他媽媽在非常懷疑的心情下仍然放手讓他一試, 令人想不到的是, 他書法居然寫得很好, 只是安靜沒多久, 又開始找人聊天。
我很欣賞這個孩子, 我也相信這個孩子, 只要遇到對的老師, 好的朋友, 以後在社會上會是一個非常出色的人。
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父母是孩子的領航者, 當要前往你所設定的目標、理想前進, 卻發現他已經慢慢偏離了航道時, 要如何讓他返回原來的航道?又要如何才能穩穩地掌握你的舵?還是老話一句:“教育”是需要學習的。 要穩住這個舵, 應該要先穩住你自己。