珠心算的壞處
很多家長諮詢是否要送孩子去學習珠心算， 別的孩子都在學， 那麼現在可以看看珠心算到底有哪些好處於壞處再做打算：
細數珠心算， 我們可以發現以下幾點好處：
一、符合兒童聽覺視覺的發展和運動規律。
二、啟發兒童學習的積極性和主動性。
三、一科優秀， 多科受益。
四、培養良好歷史文化的情感。
五、鍛煉孩子的手動操作能力
那麼， 是不是說就沒有壞處了呢， 其實也不然， 任何事物都是有好處有壞處， 這就需要家長和孩子把握程度， 總結珠心算的壞處， 我發現以下幾點：
一、先階段孩子學珠心算的目的有問題。
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二、演算法與先階段演算法統一性不高。 眾所周知， 珠心算的計算方法是從高位到低位元， 即從左到右， 而豎式計算是從低位元到高位， 即從右到左。 不言而喻， 兩者存在一定的衝突。
三、孩子的耐性問題。 學珠心算較枯燥， 孩子很難坐得住， 且需要家長在課後能複習練習， 否則課程跟不上。 珠心算課程的緊密聯繫性很強， 上一堂顆沒掌握， 下一堂課就跟不上以致形成， 惡性循環。
四、思維慣性模式的形成。 由於珠心算是在珠算純熟的基礎上在腦子裡打算盤， 而後形成條件反射，
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所以， 家長們就要非常注意了， 孩子是否需要學習珠心算， 學習珠心算的必要性， 以及孩子是否適合學習珠心算， 這都需要家長根據現實情況以及珠心算的壞處和好處進行分析後再決定。
