孩子學英語的最佳年齡

1 孩子學英語的最佳年齡

1、3歲左右是語言發展的關鍵時期， 這時的孩子很容易接受聽到的語音， 模仿力也很強， 能夠逼真地模仿聽到的語音、語調， 且不受母語語音和語法的干擾。

2、3歲左右的孩子機械記憶能力較強， 而語言的學習正是需要機械記憶的。 所以， 這時就開始學習外語， 比年齡較大時才開始學， 更能夠快速地掌握日常口語的運用。 但需要提醒父母們的是， 教孩子學習外語時， 發音一定要準確， 因為孩子不準確的語音習慣一旦形成， 長大以後將很難糾正。

3、3-6歲的孩子， 對韻律類素材接受起來容易，

所以兒歌童謠等， 喜歡的孩子居多。 原版動畫片符合這個年齡心智發育和認知水準的也多。 所以即使開始語言上聽不懂， 但是看畫面能理解， 更喜歡看那些和自己相關的內容。 這種情況下， 提取音訊之後效果很容易顯現。 所以3-6歲是最容易出成果的階段。 只要把孩子的興趣抓住， 辨音能力方面的減弱對孩子的聽力水準看不出明顯的影響。

4、只要選擇適合孩子年齡特點和心理特徵的教材， 把握好教育引導的方法， 給予孩子良好的語言環境， 就能夠有效的避免早期學英語的弊端， 並且讓孩子在語言黃金期得到充分的鍛煉和發展。

2 孩子學習英語應該具有哪些條件

1、記憶力

普遍來講， 記憶力分為“快記快忘型”、“快記慢忘型”、“ 慢記快忘型”、“ 慢記慢忘型”四個類型。

應該說“快記慢忘型”是學習語言的最佳特質。 而“慢記快忘型”則最不適合學習語言的。 如果您的孩子是“快記快忘”或是“慢記快忘”型， 您就要隨時提醒孩子常複習， 溫故而知新。

2、語言反應能力

反應能力並不等於“能說會道”。 對生活瑣事頭頭是道並不能說明英語就會頭頭是道。 當然， 語言反應能力可通過刻苦訓練得到改善。 有的同學學了半年英語， 一問seven是幾， 他/她便扳起指頭從one, two, three, four, five, six數上半天才得出個“七”， 這就是一個語言反應問題。

3、語言模仿能力

一般來講， 會唱歌的孩子模仿能力都很強， 也適合語言學習。 反之， 有些孩子天生口腔器官障礙， 要學到純正的語音語調恐怕很難， 效果也會“事倍功半”，

至少在英語表達方面沒有多大效果。

4、毅力

英語毅力體現在兩個方面：家長的毅力和孩子的毅力。 家長可分為“急功近利型”、“一暴十寒型”、“虎頭蛇尾型”， 這類家長急於求成， 某一次孩子分數不理想或是某個單詞不會讀， 就全盤否定， 一是責怪老師教學無方， 二是指責孩子不爭氣， 給孩子沒有一個寬鬆和諧的學習環境。 孩子又分“貪圖安逸型”、“怕苦懶惰型”、“嬌生慣養型”， 這類孩子學什麼都不會有顯著成效， 早晨難得起早， 單詞、課文記起來費力， 遇到考試總是怨天怨地， 不想吃苦等等。 他/她們要麼半途而廢， 要麼成績平平， 進步不大， 最終只會中斷學習。

3 孩子學習英語什麼最重要

1、良好家庭環境教育

在小孩剛開始學說話的時候，

父母就可以教26個英文字母， 可以播放旋律簡單的英文兒歌， 播放英語故事錄音帶， 一起看英語繪本等等。 形式多樣的方法， 從聽、說、做等多方面激發小孩的英語學習興趣。

2、專業少兒英語培訓

在孩子3歲或4歲的時候， 就可以去專業的少兒英語培訓機構學習英語了。 有些家長的英語不太好， 有些家長平時比較忙， 為了給孩子創造一個良好的英語學習環境， 送孩子進培訓學校是比較明智的選擇。 如果選擇少兒英語培訓機構呢?專業提醒家長們， 選擇少兒英語培訓機構要“三對”。

3、培養興趣掃掃盲

有些家長看到別人家的孩子能說幾個英語單詞或是幾個英語句子， 便一時興趣要找個地方培養培養興趣， 但不圖什麼效果。

這類孩子學英語的年齡可早可遲， 區別不大。 何況現在除了農村小學沒有正常開設英語以外， 城市大部分小學從三年級起就開了英語課程， 只要上課聽講， 學到六年級， 培養培養興趣， 掃掃盲或與初中英語接軌應該沒有多大問題。