孩子學藝三心兩意怎么辦

5歲的兒童好奇心很強， 興趣也很廣泛， 又難以坐定下來， 這是極其正常的。 看到小表兄學鋼琴想學， 年看到小朋友學芭蕾也想學， 這并沒有錯， 甚至近來練琴坐不住， 不想學了， 芭蕾舞難度大也不想學了， 這也沒有錯， 關鍵在于你的態度與做法。

比如你說她字不好， 你罵過她;不好好練琴還打過她。 用這種粗暴的辦法想使她對難度很大的鋼琴或芭蕾舞感興趣， 主動去練、主動去跳， 就有點錯了。

要想讓孩子對所學的東西感興趣， 應該讓她懂得為什么學、學了以后有什么用、琴聲多么好聽、芭蕾舞多么好看。

孩子天性喜歡什么是不一樣的。 一時沖動、受人影響的喜歡， 并不一定是真喜歡。 所以你可以再試一段時間， 看看她是否真喜歡鋼琴或芭蕾， 如都不喜歡， 可再讓她提出， 希望學什么。 我想到六歲， 興趣可以說基本定型了(當然也有孩子八九歲才定型的)， 可以讓孩子學她所喜歡的技能， 這樣， 你們雙方都會感到合適。