關鍵是, 換個地方肯定可行嗎?
答人類的成長有一個有趣的現象, 就是0~6歲兒童的發展將人類文明的發展整個重複了一遍, 從水生到爬行然後到直立行走, 從單音節和表情以及動作表達到用固定的單詞, 然後發展出簡單的句子, 一直發展到有深刻內涵的語言體系的表達都是這樣。 大自然讓人在年齡越小的時候力量也越小, 個子也越矮, 走路速度也很慢, 容易摔跤和磕碰, 這時, 由於個子矮, 體重輕, 摔倒了也不會摔得很疼, 由於速度慢, 力量小, 就是磕碰到什麼地方, 也不會危及生命, 所以人在這個年齡是一輩子摔跤和磕碰最多的時候,
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不知道案例中的孩子是否由老人和保姆帶大, 他們帶孩子容易為了孩子安全而限制孩子自由, 使孩子失去了發展的機會, 他們以為不讓孩子磕著碰著是養育者最大的責任, 根本不知道人的成長需要經歷和體驗這一事實。 孩子在過分的看護之下, 過少地經歷磕碰, 於是磕碰一次孩子就顯得特別緊張。 如果在磕碰時, 大人表現得也特別緊張的話, 孩子就會非常害怕。
溫馨提醒
一般磕碰後, 大人不要大聲地呼叫, 不要馬上離開磕碰的場所, 等孩子不哭了再離開;下次再進澡盆時, 成人應該非常放鬆, 先不要急於把孩子放進去, 哄孩子在旁邊玩一會。 如果孩子每次都只是玩, 不願意進去洗澡, 就可以採取在旁邊用濕毛巾擦一擦的方法,
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洗澡盆是一個危險的地方, 因為盆子特別滑, 而所有的洗澡盆又特別堅硬, 如果洗澡盆裡放上水, 孩子滑倒後, 後腦勺著地將是很危險的。 再者, 雖然水放得很少, 孩子摔倒後水猛地被掀起來碰到臉上或吸入鼻子都會給孩子帶來真正的驚嚇。 所以五歲之前的孩子洗澡, 成人一定要單獨給孩子洗。 成人最好不要跟孩子一起洗澡, 更不要讓孩子在成人的澡盆裡自己走動玩耍, 應該先給孩子洗完, 處理好孩子後成人再洗。
案例中的媽媽, 還可以試一試給孩子換一個其他顏色和其他品質的洗澡盆,
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因此, 家長們一定要重視的, 學習方法, 讓孩子愛上洗澡。