“那個玩具花那麼多錢買回來， 你怎麼不玩了?”
“沒意思嘛。 ”
“多麼精緻的玩具!”
“我已經會玩了。 ” ……
這種對話經常會發生在父母與孩子之間。 花了大價錢買的玩具， 玩幾天就膩了， 又要買新的。 如此周而復始， 問題到底出在哪裡呢?
玩膩的原因
有些玩具只是大人動腦筋設計製作的， 並沒有調動起孩子的興趣。 雖然玩具設計得非常精緻， 但是不給孩子開動腦筋留有餘地的玩具是很無聊的。 儘管孩子說不清厭倦的理由， 但是厭煩的情緒卻是清清楚楚的。 所以， 給孩子的玩具不能一味地講究精緻!
給父母支招
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半成品的玩具能夠充分發揮兒童創造力和想像力， 可以讓孩子百玩不厭。 具體說， 就是“材料”性質的玩具。 孩子可以使用材料自由地製作成任何東西。 其中最好的材料是：沙子、粘土、水、木板、手工紙、繪畫顏料、積木、紙板、樹葉等。
“好”玩具舉例：穿珠子
短短幾根繩子， 加上五顏六色的珠子， 在孩子靈巧的雙手下就能變出各種有趣的組合。 這種百玩不厭的遊戲不僅能鍛煉孩子小肌肉的控制力， 還有助於培養孩子的持續性注意能力哦。
1.玩之前對孩子進行安全衛生教育
玩穿珠子前必須教給孩子：珠子是玩的， 不能把珠子放進嘴裡， 塞進鼻孔和耳朵裡， 否則是很危險的。
2.對穿珠子及穿珠子用的繩子進行選擇
可提供不同顏色、不同形狀、不同大小的珠子給孩子。
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3.教孩子學會正確的穿珠子方法
讓孩子欣賞用珠子串成的成品， 如“項圈”、“手鐲”、“太陽”等， 以激發孩子動手操作的欲望， 當孩子有了這樣的欲望之後， 爸爸媽媽可以用示範講解的方法教孩子穿珠子了。
4.遵循從易到難、因材施教的原則
一開始可以手把手地教， 但不能包辦代替;對掌握得好、串得快的孩子可以要求他們穿出不同的花樣， 如按紅、黃、藍三種顏色順序間隔地來穿， 按圓形、扁平、橢圓形的形狀間隔來穿等。
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玩具越精緻， 給孩子發揮的空間就越小。 給孩子提供適合的玩具， 可以讓孩子更好地發揮想像力， 玩出花樣， 越玩越聰明!
