您的寶寶玩具多嗎?每次給他買玩具能堅持玩幾天呢?3天?5天還是一會兒呢?為什麼寶寶會如此快就玩膩了呢?
“那個玩具花那麼多錢買回來, 你怎麼不玩了?”
“沒意思嘛。 ”
“多麼精緻的玩具!”
“我已經會玩了。 ” ……
這種對話經常會發生在父母與孩子之間。 花了大價錢買的玩具, 玩幾天就膩了, 又要買新的。 如此周而復始, 問題到底出在哪裡呢?
孩子對玩具“玩膩”的原因
一、玩膩的原因
有些玩具只是大人動腦筋設計製作的, 並沒有調動起孩子的興趣。 雖然玩具設計得非常精緻, 但是不給孩子開動腦筋留有餘地的玩具是很無聊的。
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二、給父母支招
半成品的玩具能夠充分發揮兒童創造力和想像力, 可以讓孩子百玩不厭。 具體說, 就是“材料”性質的玩具。 孩子可以使用材料自由地製作成任何東西。 其中最好的材料是:沙子、粘土、水、木板、手工紙、繪畫顏料、積木、紙板、樹葉等。
三、“好”玩具舉例:穿珠子
短短幾根繩子, 加上五顏六色的珠子, 在孩子靈巧的雙手下就能變出各種有趣的組合。 這種百玩不厭的遊戲不僅能鍛煉孩子小肌肉的控制力, 還有助於培養孩子的持續性注意能力哦。
1、玩之前對孩子進行安全衛生教育
玩穿珠子前必須教給孩子:珠子是玩的,
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2、對穿珠子及穿珠子用的繩子進行選擇
可提供不同顏色、不同形狀、不同大小的珠子給孩子。 剛開始時可選擇一些易於抓握、洞眼較大、顏色鮮顏、較扁平的穿珠子。 繩子的長度也要適當。 當孩子掌握了正確的方法和技巧後, 再用洞眼小、顏色、體積、形狀、大小各異的珠子給孩子穿, 繩子也可細軟一些, 增加難度。
3、教孩子學會正確的穿珠子方法
讓孩子欣賞用珠子串成的成品, 如“項圈”、“手鐲”、“太陽”等, 以激發孩子動手操作的欲望, 當孩子有了這樣的欲望之後, 爸爸媽媽可以用示範講解的方法教孩子穿珠子了。
4、遵循從易到難、因材施教的原則
一開始可以手把手地教,
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小編總結:在對寶寶進行遊戲教育時, 玩具不一定是越多越好的, 相反家長該多參與到寶寶的活動中, 讓寶寶感受遊戲的樂趣。 玩具越精緻, 給孩子發揮的空間就越小。 給孩子提供適合的玩具, 可以讓孩子更好地發揮想像力, 玩出花樣, 越玩越聰明!