家長可能會遇到一個很尷尬的問題， 孩子會問自己是怎麼來的， 或者指著一個小妹妹說， 媽媽為什麼她沒有小弟弟之類的。 當時的你， 估計是絞盡腦汁在想該怎麼回答孩子才是不尷尬， 又能解決眼前的問題。 下面由心理諮詢師給您解答。
性教育應該分步驟進行
孩子0到三歲的時， 不需要主動進行性教育
因為孩子這時候最主要的是觀察人的外部結構， 眼， 耳， 口， 手， 鼻等。 而且ta還會開始知道爸爸媽媽他們的髮型， 穿戴， 說話方式會有很大不同。 ta也開始漸漸瞭解自己的性別。 這個時候， 孩子不問， 家長不用主動說，
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6歲以後， 家長要開始主動給孩子進行性教育
這時候家長可以讓孩子多看一些有關的故事繪本， 比如看看動物是如何繁衍後代的， 或者是植物是怎麼結出果實的等等。 這樣從其他方面， 開始主動給孩子傳遞這方面知識， 當孩子再問他是怎麼來的時候， 你也可以用他看過的事例告訴他， 就解決了尷尬， 也傳授了知識。
10歲以後， 性教育要有針對性
主要是告訴孩子青春期會發生的變化， 比如， 男生的喉結， 變聲， 女生的胸部發育， 還有例假， 這些都要告訴孩子， 讓他有一個心理準備。 等孩子再過兩年， 可能會有戀愛的問題， 這時候家長要告訴孩子， 要把握好底線和維護自己的感情等等。
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家長們， 你們知道該怎麼樣才能給孩子一個正確的兩性觀了嗎？
