如何面對孩子的尖叫?
案例
三歲的岐岐生長在三代同堂傳統大家庭裡， 乖巧聽話、不愛哭鬧， 是長輩及父母心目中的乖小孩。 但是最近媽媽又為岐岐添了個弟弟， 不知為何?以往乖巧的岐岐似乎變得無理取鬧， 一不順心就大發脾氣， 當媽媽阻止她想做的事或拒絕她的要求時， 岐岐更是拉長臉、扯開喉嚨放聲尖叫， 問其原因， 不是一昧用尖叫回應， 就是坐地耍賴， 讓家中的長輩及父母束手無策， 頭疼不已。
尖叫的原因
“尖叫”是孩子最常使用的情緒表達方式， 孩子為什麼喜歡尖叫呢?育兒專家表示， 一般常見孩子尖叫有下列幾個原因：
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(一)過分溺愛
在過份保護的家庭中成長的孩子， 因為大人的關愛、呵護， 容易養成自傲及予取予求的心態， 一旦大人不能滿足他的需求， 或遇有不如意， 就會以尖叫來表達自己的不高興;而遇到自己無法解決的問題時， 也會以尖叫來吸引周圍大人的注意力。 久而久之， 尖叫就成為孩子發脾氣、滿足需求的絕佳利器。
(二)嫉妒心作怪
當小公主、小王子升格為姐姐、哥哥時， 從原來擁有的三千寵愛集一身， 突然間被另一個新嬌兒所取代， 嫉妒心和憤怒心可想而知;若此時父母只忙著照顧新生兒， 還希望孩子能夠學習獨立照顧自己並照顧弟妹， 甚至有時強迫孩子將自己喜愛的玩具分給弟妹玩時，
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(三)身教失當
孩子天生就是個“模仿小天王”， 父母的一舉一動、一言一行都是孩子模仿學習的對象。 例如當父母和朋友通話時， 不是高談闊論就是用尖叫的表達方式， 孩子看了也會學習;當父母遇到不如意時或看到令自己害怕恐懼的事物， 便以“尖叫”的方式直接表現自己的情緒時， 孩子在潛移默化中也會跟著模仿， 所以父母的“身教失當”對孩子的影響很大。
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(四)高標準的親子關係
有些父母對孩子的要求高， 每天總是不忘嘮叨、耳提面命孩子：“爸媽以前都沒有這麼多玩具和新衣服， 你現在已經很享福， 不要再不滿足了……”、“都幾歲了， 這麼一點小事都處理不好?”、“你看看隔壁家的小玲， 又乖， 又有禮貌、守規矩， 一點不用父母操心， 你呢?就只知道吵吵鬧鬧， 什麼時候才會學乖啊……”父母的疾言令色、喜歡做比較、不尊重孩子的意見、幽默感不足等， 對成長中的孩子來說， 都是存在著無形壓力， 孩子壓力一旦無法獲得解決或抒發， 便會以最原始的宣洩情緒方式——尖叫， 來表達其內心的不悅。
尖叫孩子的特點
以尖叫方式處理情緒的孩子， 經常會出現下列的外顯行為：
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1.拉長了臉表示自己不悅的情緒。
2.若身旁有其它物品， 很可能隨意拿起來扔擲。
3.嘴裡不時發出嗚-嗚的聲音， 旁人詢問時會故意越叫越大聲。
4.不停地揮動著手臂， 雙腳也用力跺踩地板。
5.扯開喉嚨發出尖銳的呼喊， 吸引大人對自己的注意， 強烈表現出自己的不滿情緒。
6.坐或躺在地上耍賴甚或翻滾， 無視周圍旁人的眼光。
尖叫的不良影響
雖然每個孩子在某一段時期都會出現尖叫行為， 但長時間下來卻會對孩子成長學習造成負面的影響。
1.喪失基本生活技能：父母最大的悲哀就是習慣處處“代勞”， 這容易讓孩子捨棄一切自我學習機會， 待孩子長大後便會發現， 周圍同齡人都有基本的生活能力， 自己卻沒有， 不僅容易被排擠，
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2.情緒管理失當：習慣以尖叫來發洩情緒的孩子， 在成長過程中， 較缺乏忍耐寬容的心胸、忌妒心強、容易半途而廢、自暴自棄等， 且不易獲得別人的認同。 因此， 在人際關係的互動上自然無法正常的維持。
3.挫折忍受度低：當遇到問題， 不願意去面對或解決時， “尖叫”就成了孩子表達需要尋求的協助方式。 孩子一尖叫大人就幫他處理， 長久下來， 容易養成孩子面對挫折的忍受度低;日後進入團體生活時， 稍有挫折壓力， 便會無法應變處理， “逃避”便成了解決問題最佳途徑。
4.聲帶受損：長時間的尖叫， 不僅對孩子的聲帶造成傷害， 更可能變成無法恢復正常聲調頻率的遺憾。 尖叫久了不僅口乾舌燥， 有時還會出現嘔吐的現象， 影響幼兒身體健康。
面對叫聲，父母應該做的
面對孩子愛尖叫的行為和習慣時，父母應該如何做呢?
1. 帶離現場。如果是在公共場合，人較多的地方時，父母可以先將孩子帶離開現場，然後再分析孩子尖叫的原因。
2. 尖叫比賽。有尖叫習慣的孩子，往往不知道尖叫會帶給周圍人不舒服的感覺。家長不妨考慮與鄰居媽媽協商，把愛尖叫的小朋友都聚在一起，舉辦一次“尖叫”大賽。讓孩子感受到放聲尖叫後會造成別人的反感及喉嚨的不適，並趁機教育孩子，“尖叫”有哪些害處，如影響到別人、造成喉嚨不舒服、媽媽不開心等，讓孩子瞭解原因進而改善不良習慣。
3.瞭解原因。與孩子獨處時，當孩子使性子尖叫時，不要立即去阻止，父母可以花些時間、耐心觀察，看是什麼原因讓孩子尖叫。當孩子情緒緩和之後，再與他好好溝通，並傾聽孩子心裡的想法。二三回以後，多數的孩子都能改善自己尖叫的毛病，且重複再犯的機會很少。
良好的親子關係 化解不良習慣
喜、怒、哀、樂是上天賦予人類最原始表達情緒的本能，在未經成長歷練下，自然無法對自我情緒控制得宜。如果父母平時能對孩子情緒反應多一點關愛，慢慢地，孩子一定就可以改正不當的表達方式。下列一些方法，父母可以試一試。
1.管教孩子之前，父母應先做好自己的情緒管理。好的情緒，無形中也會成為孩子學習模仿的對象，有助於提高寶寶的情緒智商。
2.不要拿孩子和別的孩子作比較。忌妒心往往蒙蔽寬愛的心，且會打擊孩子的自尊心與創作力，導致孩子缺乏自信心。更不要過份挑剔、懷疑孩子做事的能力，應多給予肯定性的鼓勵，切忌無故對孩子發脾氣。
3.給予孩子更多嘗試失敗的機會。在失敗中記取經驗，才是未來成功的關鍵。父母應以身作則，少說多做引導孩子邁向正確的學習道路。
4.關心和擁抱，讓孩子忘記失望的沮喪，愉快面對挑戰。父母經常對孩子進行關心和擁抱，非常有益於孩子。以後在面對挑戰的過程中，孩子即可控制自己起伏的情緒。
5.帶孩子到自然中盡情呐喊與宣洩。如果短時間孩子無法改掉以開聲音作為宣洩情緒的方法，建議父母經常帶孩子到大自然中，對著綠色的森林或壯闊的大海放聲呐喊，透過良好的親子關係，讓孩子不良的情緒宣洩方式消失得無影無蹤。
影響幼兒身體健康。
面對叫聲，父母應該做的
面對孩子愛尖叫的行為和習慣時，父母應該如何做呢?
1. 帶離現場。如果是在公共場合，人較多的地方時，父母可以先將孩子帶離開現場，然後再分析孩子尖叫的原因。
2. 尖叫比賽。有尖叫習慣的孩子，往往不知道尖叫會帶給周圍人不舒服的感覺。家長不妨考慮與鄰居媽媽協商，把愛尖叫的小朋友都聚在一起，舉辦一次“尖叫”大賽。讓孩子感受到放聲尖叫後會造成別人的反感及喉嚨的不適，並趁機教育孩子，“尖叫”有哪些害處，如影響到別人、造成喉嚨不舒服、媽媽不開心等，讓孩子瞭解原因進而改善不良習慣。
3.瞭解原因。與孩子獨處時，當孩子使性子尖叫時，不要立即去阻止，父母可以花些時間、耐心觀察，看是什麼原因讓孩子尖叫。當孩子情緒緩和之後，再與他好好溝通，並傾聽孩子心裡的想法。二三回以後，多數的孩子都能改善自己尖叫的毛病，且重複再犯的機會很少。
良好的親子關係 化解不良習慣
喜、怒、哀、樂是上天賦予人類最原始表達情緒的本能，在未經成長歷練下，自然無法對自我情緒控制得宜。如果父母平時能對孩子情緒反應多一點關愛，慢慢地，孩子一定就可以改正不當的表達方式。下列一些方法，父母可以試一試。
1.管教孩子之前，父母應先做好自己的情緒管理。好的情緒，無形中也會成為孩子學習模仿的對象，有助於提高寶寶的情緒智商。
2.不要拿孩子和別的孩子作比較。忌妒心往往蒙蔽寬愛的心，且會打擊孩子的自尊心與創作力，導致孩子缺乏自信心。更不要過份挑剔、懷疑孩子做事的能力，應多給予肯定性的鼓勵，切忌無故對孩子發脾氣。
3.給予孩子更多嘗試失敗的機會。在失敗中記取經驗，才是未來成功的關鍵。父母應以身作則，少說多做引導孩子邁向正確的學習道路。
4.關心和擁抱，讓孩子忘記失望的沮喪，愉快面對挑戰。父母經常對孩子進行關心和擁抱，非常有益於孩子。以後在面對挑戰的過程中，孩子即可控制自己起伏的情緒。
5.帶孩子到自然中盡情呐喊與宣洩。如果短時間孩子無法改掉以開聲音作為宣洩情緒的方法，建議父母經常帶孩子到大自然中，對著綠色的森林或壯闊的大海放聲呐喊，透過良好的親子關係，讓孩子不良的情緒宣洩方式消失得無影無蹤。
