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孩子常會表現的兩大欲望

佔有欲

佔有欲強的孩子總是徹底地被物品吸引, 並渴望擁有他們。

正常孩子的佔有心理都有一個轉化過程——從佔有物體本身發展到佔有物品所包含的知識。 有的孩子無法實現這個轉化, 一直被物品吸引, 只有擁有物品才能讓自己滿足。 這是心靈活動受到阻礙後的心力轉移。 拿走物品並自己保管, 這是很容易的, 並不需要指導和重複。 就因為佔有物品本身較為容易, 所以孩子的心力就這樣轉移了。

這樣的孩子看到一隻金表時, 即使完全不懂表的用處, 也會說:「我要它」。

但是, 另一個孩子也叫起來:「不行,

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我要它。 」隨後, 他們準備為這個表打架, 即使把表摔壞了也在所不惜。

孩子的心力如此依附於物質上, 將來會產生精神上的矛盾和痛苦, 就像蒙特梭利所說:所有道德上的偏離都取決於在愛和佔有之間做出的第一個選擇。

支配欲

當佔有欲很強的孩子發覺一個他認為強有力的、無所不能的人在場時, 他就會很高興。 他明白, 如果能利用成人的能力, 自己的能力也會增加。 因此, 這種孩子總是想辦法利用成人的幫助, 一旦有人樂於滿足他的要求, 他就會產生更多的欲望, 從而越來越任性。

這樣的孩子滿足于支配成人的成果, 內心充滿幻想和欲望, 心理已經遠遠偏離了正軌。 他用不斷擴大的支配範圍來替代自己能力的發展。

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而一旦面對拒絕和失敗, 他的心理世界就迅速崩潰, 孩子把原因歸咎于成人的不服從, 從而對成人產生不滿和怨恨。

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