孩子常說：“我不敢,我不會”？為什麼孩子如此不自信

有些孩子會缺乏一些拼勁， 在遇到事情的時候可能會說“我怕”、“我不敢”等話， 這都是他們膽小沒自信的表現。 那麼如何幫助孩子克服他們膽怯和遲疑， 就是父母的責任了。 那麼該如何讓孩子變得自信， 敢闖敢拼呢?

1.鼓勵孩子

生活中， 我們會發現很多孩子會害怕接受新的事物。 例如在遊樂場玩碰碰車的時候， 或者是其他刺激性項目的時候， 很多孩子會說我不行， 我不敢玩， 這就是孩子膽小的體現。 此時家長們需要做的就是給予孩子肯定的評價， 讓孩子知道自己是可以的， 和孩子多溝通， 多交流， 建立好夥伴式的朋友關係， 讓孩子能夠獲得鼓勵和幫助。 或者是先陪孩子一起玩， 然後慢慢放開， 讓他們自己去嘗試， 當他們嘗試成功後， 立即鼓勵誇獎他們， 讓他們知道自己是可以的、是勇敢的， 這樣下次孩子就會擁有自信心了。

2.允許失誤

孩子在平時會犯一些錯誤，

或者是考試考不好的情況， 家長們需要寬容的對待孩子， 不要一個激動就責駡他們， 這樣孩子會不敢犯錯， 不敢做事情， 他們很難體驗到成功的喜悅。 於是便會對自己產生懷疑， 漸漸會形成一種自卑的自我評價系統， 因此家長們需要對孩子有最起碼的寬容， 容忍他們的錯誤， 並且教導他們正確的做法， 讓孩子看到希望， 能夠積極向上。 另外， 孩子在父母的鼓勵和寬容的教育下， 他們反而會反思自己， 會慢慢進步， 從而獲得成功， 只要有了自豪感， 那麼他們在以後做事情都會非常順利的， 也會敢於嘗試新鮮事物， 嘗試挑戰， 不再瞻前顧後， 怕這怕那的。

3.尊重孩子

家長們要學會尊重孩子， 賞識孩子， 不要打擊他們，

不要嘲諷奚落孩子。 如果你總是發揚孩子的缺點， 而掩蓋他們的優點， 自然會讓孩子的自尊心受到損害。 於是孩子們會覺得自己的努力沒有回報， 也就會自暴自棄， 或者是遇到挫折的時候會容易氣餒， 不能戰勝困難， 所以家長們需要賞識孩子的個性， 發揚他們的有事， 讓他們能夠提升自己的能力。

那麼究竟是什麼原因導致孩子自信心不足呢?

家庭和學校的影響是最主要的原因， 還有一部分孩子是對自身先天遺傳性的器官缺陷、智力障礙和意外導致的殘疾的自卑。

首先家庭的影響， 主要來源於家長對孩子不夠關心和瞭解， 會挫傷孩子自信心;反之， 如果家長過分的嬌慣， 事事包辦， 孩子會產生依賴， 沒有獨立性， 則更不會有自信心。 另外， 家長對孩子的期望過高， 批評過多， 經常拿自己孩子的短處比上別家孩子的長處否定孩子， 也會打擊孩子的自信心。 還有父母的行為對孩子也有著很大的影響， 如果父母雙方都內向， 孩子的性格也會不會很開朗。

其次， 孩子自信心受學校的影響相對單一，

主要在於學習和升學對於孩子的壓力， 以及學校的應對教育制度， 比如採取了將學生分為優、良、差三個等級的教育方式， 造成部分學齡孩子失去了自信心， 從而對孩子造成了打擊， 發生學習障礙和社交障礙。

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培養孩子的自信心的方法

從嬰兒期開始培養孩子的自信心，這在日常生活中就可以進行，具體來說有以下五點：

第一、説明孩子選擇適合的目標。孩子的自信心來源於每一次成功的挑戰中，而孩子由於不是很瞭解自己，因此父母要為孩子選擇適合的目標。

第二、讓孩子做力所能及的事情。比如：帶上孩子一起去買菜，讓他在多接觸外界環境，讓孩子在生活中找到自信。

第三、家長要多鼓勵和表揚孩子，切不可打擊孩子，更不要跟別家孩子比較。比如當孩子參加一個活動沒有獲獎時，家長要安慰和鼓勵孩子說：“寶貝你已經很棒了，下次再怒把力就更好了!如果孩子獲獎了，家長一定要適時的進行表揚。”

第四、要給孩子樹立好的榜樣。父母通常為孩子的榜樣，因此只有父母真正能夠做好了，孩子才會有好的行為習慣。另外，孩子除了以自己父母為榜樣外，如果孩子喜歡看動畫片，也可以將動畫片中好品質的人物為榜樣，讓孩子知道什麼行為是對的，是會受到讚揚的。

第五、讓孩子多參加集體活動。孩子在集體活動中有利於自身性格的培養，在集體活動中孩子會學會容納他人，同時還能瞭解自己。

心理學家表示：家長對孩子自信心的培養非常重要，如果家長對孩子是肯定的，相信孩子的能力。這樣，孩子會更加聽話，更樂於接受父母的建議，同時自信心自然就提高了!

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培養孩子的自信心的方法

從嬰兒期開始培養孩子的自信心，這在日常生活中就可以進行，具體來說有以下五點：

第一、説明孩子選擇適合的目標。孩子的自信心來源於每一次成功的挑戰中，而孩子由於不是很瞭解自己，因此父母要為孩子選擇適合的目標。

第二、讓孩子做力所能及的事情。比如：帶上孩子一起去買菜，讓他在多接觸外界環境，讓孩子在生活中找到自信。

第三、家長要多鼓勵和表揚孩子，切不可打擊孩子，更不要跟別家孩子比較。比如當孩子參加一個活動沒有獲獎時，家長要安慰和鼓勵孩子說：“寶貝你已經很棒了，下次再怒把力就更好了!如果孩子獲獎了，家長一定要適時的進行表揚。”

第四、要給孩子樹立好的榜樣。父母通常為孩子的榜樣，因此只有父母真正能夠做好了，孩子才會有好的行為習慣。另外，孩子除了以自己父母為榜樣外，如果孩子喜歡看動畫片，也可以將動畫片中好品質的人物為榜樣，讓孩子知道什麼行為是對的，是會受到讚揚的。

第五、讓孩子多參加集體活動。孩子在集體活動中有利於自身性格的培養，在集體活動中孩子會學會容納他人，同時還能瞭解自己。

心理學家表示：家長對孩子自信心的培養非常重要，如果家長對孩子是肯定的，相信孩子的能力。這樣，孩子會更加聽話，更樂於接受父母的建議，同時自信心自然就提高了!

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