雖然嬰幼兒不像成人， 有那麼複雜的思想， 但是他們一樣會有不同類型的缺失性☆禁☆體☆禁☆驗， 只是他們的注意力更容易被轉移， 加上他們無法有效地表達自己， 因此他們的這種缺失性☆禁☆體☆禁☆驗看起來相對容易被遺忘一些。 嬰幼兒的缺失性☆禁☆體☆禁☆驗會通過一些具體的事件表現出來， 比如：
生理需要的缺失性☆禁☆體☆禁☆驗
寶寶餓了， 沒有人去喂他， 他變得越來越無助， 越來越煩躁， 開始大聲哭鬧。
安全感需要的缺失性☆禁☆體☆禁☆驗
寶寶害怕了， 媽媽沒有陪伴在他身邊， 他有一種無依無靠的感覺， 覺得天都要塌下來了。
愛與歸屬需要的缺失性☆禁☆體☆禁☆驗
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爸媽要求寶寶去收拾玩具， 可他就是不動窩， 於是， 爸媽為了儘快讓他變得配合， 開始威脅他：“你再不收拾， 媽媽就不要你了。 “
尊重需要的缺失性☆禁☆體☆禁☆驗
寶寶興致勃勃搭了三塊積木， 歪歪扭扭地杵在那裡， 可他十分自豪， 畢竟， 那是他自己的成果， 於是， 他十分興奮地跑去告訴爸爸媽媽：“看， 我搭了一個非常漂亮的城堡。 ”爸媽看了一下他的城堡， 不甚滿意的來了一句：“你這也叫城堡？歪歪扭扭的， 多難看啊。 ”
自我實現需要的缺失性☆禁☆體☆禁☆驗
寶寶試圖自己穿鞋， 他一再地試， 一再地失敗， 還是一再地試， 樂此不疲。 媽媽看著寶寶總也穿不上， 有些急了， 趕緊過去把寶寶手中的鞋拿過來：“寶寶還小， 不會穿， 媽媽幫你穿。 ”果然，
