“我堅信， 不管兒子現在有多麼弱小， 他終有一日會成為能夠在世界中立足的強者。 我付出全部的愛去説明他來嘗試融入這個新世界， 讓他去學習他不懂的東西。 雖然他年幼、弱小， 但我從來不懷疑他的能力。 ……我看重的是在兒子幼小的心靈中建立起的自信心。 ——《卡爾·威特的教育》”。
關於孩子的自理能力， 很多家長有一些習慣性錯誤的認識， 認為孩子還小， 或者嫌孩子做太麻煩， 自己代勞算了， 但是孩子遲早要面對真實的世界， 自理能力是他們學習成為生活的強者的第一課。 為此編輯整理了一些寶貴經驗與經典節選與大家分享。
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自理能力培養不能嫌孩子學得慢
2歲的孩子開始有了獨立的能力， 喜歡嘗試著自己做事情。 然而孩子開始學習做事時， 手的動作還不協調， 有時會搞得亂七八糟， 家長不要責駡他， 這樣會挫傷孩子的積極性， 首先應加以鼓勵和表揚， 如說“寶寶真能幹， 會幫助媽媽做事了”， 讓孩子感到“被接納”和“被認可”， 然後再教他怎麼做， 如穿衣服時， 先把上衣給孩子披上， 讓他自己伸手穿袖子， 以後讓他自己學會兩手抓住衣領往後一披再穿袖子。
這樣使他體驗到成功的歡樂， 意識到自己的力量。 如家長嫌孩子慢、麻煩， 而一切代勞或過分溺愛， 過分照顧， 就挫傷了孩子獨立性的萌芽， 使他們養成一切依賴於別人的習慣，
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