寶寶心理浮躁
每個人一天中都會有種種情緒波動， 這是人的天性， 反而是壓抑自己的負面情緒、而一味苛求正面情緒才會加重心理負荷。 當心裡煩躁的時候， 其實是無形放大的煩躁的時間與波動度， 而實際上， 煩躁與各種情緒一樣， 都是正常的， 也是頻繁的， 也是短暫的。
為了改變寶寶的不踏實， 不安分的心理， 爸爸媽媽們應指導寶寶注意以下問題：教育寶寶從小立長志。
俄國偉大作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。 沒有理想， 就沒有堅定的方向；沒有方向， 就沒有生活。 ”爸爸媽媽們只有幫助寶寶樹立遠大的理想，
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爸爸媽媽們在幫助寶寶樹立遠大理想時， 要注意兩點：一是立志要揚長避短。 有的寶寶立志經常不考慮自身條件是否可行， 而是憑心血來潮， 或看到社會上什麼掙大錢， 就想做什麼工作。
這種立志者多數是要受挫的。 爸爸媽媽們應該告誡寶寶， 根據自己的特點來確立目標， 才會有成功的希望， 千萬不要趕時髦。 二是立志要專一。 俗話說：“無志者常立志， 有志者立長志。 ”爸爸媽媽們要告訴寶寶立志不在於多， 而在於“恒”的道理。
要防止寶寶“常立志而事未成”的不好結果的產生。
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造成寶寶心理浮躁的原因
1、社會文化環境的影響。 高效率的社會， 動不動就是暢銷讀物、排行榜、新奇的標題、離奇的情節、誇張的形式， 這讓抵抗力還不高的孩子眼花繚亂。 在這種娛樂化和感官化的刺激下， 便有了只注意表面而不注重內在的風氣， 他們追求速度和解決方法的捷徑， 對知識的認知就變得膚淺， 根本不願意去深入研究知識。
2、家庭的影響。 激烈競爭的壓力使父母的要求過高， 壓力和競爭也直接影響著孩子浮躁的性格， 競爭促使他們期望快速優化學習成績， 對學習結果認知的錯誤導致他們適得其反。
3、還有的孩子缺乏恒心，
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4、孩子做其他事情可能就有沉不住氣、易衝動的毛病， 所以學習上也容易急躁、不踏實。
重視寶寶的心理教育
當寶寶性格浮躁的時候， 家長要鼓勵寶寶用榜樣， 形象的優良品質來對照檢查自己， 督促自己改掉浮躁的毛病。 具體而言， 主要有以下兩點。
一是要求寶寶做事情要先思考， 後行動。 比方出門旅行， 要先決定目的地與路線：上臺演講， 應先準備講稿。 爸爸媽媽們要引導寶寶在做事之前， 經常問自己這樣一些問題：”為什麼做？做這個嗎？希望什麼結果？最好怎樣做？”並要具體回答，
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二是要求寶寶做事情要有始有終。 不焦躁， 不虛浮， 踏踏實實做每一件事， 一次做不成的事情就一點一點分開做， 積少成多， 積沙成塔， 累積的最後即可達到目標。 有針對性地“磨煉”。
爸爸媽媽們可以採取一些措施， 有針對性地“磨煉”寶寶的浮躁心理。 如指導寶寶練習書法， 學習繪畫， 彈琴， 解亂繩結， 下棋等， 有助於培養寶寶的耐心和韌性。
還有， 爸爸媽媽們還要指導寶寶學會調控自己的不安分的情緒。 比方說， 在做事的時候， 寶寶可用語言進行自我暗示， ”不要急， 急躁會把事情辦壞”， “不要這山看著那山高， 這樣會一事無成”， “堅持就是勝利”。
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只要寶寶堅持不斷地進行心理上的練習， 寶寶浮躁的毛病就會慢慢改掉。 用榜樣教育寶寶。 身教重於言教。 首先爸爸媽媽們要調適自己的心理， 改掉浮躁的毛病， 為寶寶樹立勤奮努力， 腳踏實地工作的良好形象， 以自己的言行去影響寶寶。
鼓勵寶寶用榜樣， 如革命前輩、科學家、發明家、勞動模範、文藝作品中的優秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優良品質來對照檢查自己， 督促自己改掉浮躁的毛病， 教育、培養其勤奮不息， 堅韌不拔的意志。
總結：爸爸媽媽們只有幫助寶寶樹立遠大的理想， 才能使寶寶明確生活的目的和對崇高理想的追求， 具有對生活和學習的高度責任感， 這對防止寶寶浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。
