孩子怎樣學好英語

學習英語對於很多學生來說， 都是一件很難的事情， 很多家長也很發愁， 自己的孩子怎樣才能學好英語呢！以我的觀點， 學好英語並不是一件難事。 但是， 幾個關鍵的選擇一定要把握好。 把握好選擇英語學習就不會走彎路。 不能很好地把握“關鍵環節”是許多家長和孩子們存在的問題， 在學英語的道路上走彎路， 這十分可惜， 費時有費錢。 有的孩子在“彎路”中喪失了學習的興趣是更要命的。

許多孩子學語言的問題我都瞭解過， 在我看來， 重要的是把握住下面這幾個關鍵點：

1、興趣、興趣、還是興趣。 學習的源動力就是興趣，

有了興趣學習是主動型的；沒有它則是被動型的。 這有著根本的區別。 但是， 興趣來自于老師的教學方式， 興趣不是逼出來的， 也不是講出來的。 是于孩子的學習方式等許多方面決定的。 為孩子找一個能讓他有興趣的地方去學英語是孩子能夠有興趣， 最簡單的方法。

2、學習英語不能急於求成不可能一口吃成胖子。 兒童階段英語學習對孩子來說工作量還是很大的， 孩子不可能一口吃成胖子， 也沒有捷徑可走。 如果真要找個捷徑的話， 那就是讓孩子輕鬆、愉快地學習， 但是時間和精力是必須付出的。 如果抱有“速成”的心態， 就要適得其反了。

3、還有一點重要的是有合理的學習安排。 我常常不合理的例子：比如孩子沒有按年齡分開，

大孩子和小孩子在一起學習， 這樣彼此浪費時間；還有對孩子的學習能力不瞭解， 孩子不適應課程的進度等；因為這樣的沒有合理的安排， 雖然花了很多時間， 孩子卻沒有進步還在原地打轉轉。

4、不要用中文學英文。 用中文教英文是一件要命的事。 這會使孩子養成了翻譯的習慣。 孩子看到英文就想翻譯成中文。 孩子如果養成這樣的習慣是很難改的。 我常常會碰到這樣的孩子， 當教孩子英文的時候， 他總是跟老師要中文翻譯。 所以用英文教英文， 這樣學習到的語言又真實又快而且自然。

5、溝通式學習效果好。 溝通式學習指的是老師創造出一個語言環境， 學生們在環境中學習。 這是以學生為中心的一種互動性☆禁☆學習。

學生在這個環境下， 有充分的時間和餘力去自主操控語言。 而不是被動地聽。 溝通式學習是學習效率最高的方法， 學得又快學生也感興趣。

6、別吃“大鍋飯”。 不能把孩子的年齡、英語程度等特性區別出來的學習是我們所指的“大鍋飯”。 要充分考慮到孩子的年齡、程度、興趣、接受能力等因素， 孩子的學習就會既有趣又有效。

此外、在班級人數上同樣也不能“大鍋飯”， 班級的人太多了就沒有辦法“溝通”和“互動”， 孩子的學習就變成被動式的了。

以上是我認為學習英語的幾個關鍵點， 如果讓孩子把握好以上幾點， 相信不會走太大的彎路， 孩子就可以以愉快輕鬆的心情把英語學好。