孩子怕數學討厭數學怎麼辦

孩子怕數學討厭數學怎麼辦？孩子小學時數學成績很好， 到了初中卻直線下降。 對於孩子升學後出現的討厭學數學的情況， 很多家長都擔心不已， 卻始終找不到原因。

對此， 學大教育的數學老師分析稱， 初中數學從難度上和計算量上都大大增加， 大班授課的環境下， 老師又很難顧及到每一個學生的問題， 只能按照全班的平均水準來做教學計畫， 所以不少孩子在教學上會產生困難。 孩子先是依賴， 進而表現為厭學、自卑、恐懼。 這些心理上的障礙使得這部分學生還未接觸到某類數學知識之前，

學大教育宣導的個性化學習理念， 能有效地解決這些問題。 在個性化學習中， 老師首先給孩子更多的感情關注， 對孩子取得的哪怕是很小的進步都給予及時的表揚。 在一對一教學中會有意識地讓他們回答一些能解決的問題， 使每一位學生都能體驗到不同程度的成功喜悅， 在平時的講練中會有意地使用諸如“好樣的！“有進步！“別灰心， 堅持就是勝利！

這一系列激勵性的語言， 讓孩子體會到老師的關注， 增強學習的信心。 在考前對孩子提出具體的要求和目標， 對必考基礎知識的薄弱點進行針對性輔導，

在不斷複習和強化過程中， 學大老師會關注孩子的每一個進步和不足， 有針對性地採取不同的措施幫助孩子進步， 持續的針對性教學會使孩子的優勢越來越強， 弱勢也會一點點的補齊。