孩子性別認同混亂

孩子性別認同混亂怎麼辦？
也許我懷孕的時候特別想要一個女孩， 所以常講女孩的事情給他聽， 六一節他看到女孩發漂亮的髮夾就特羡慕， 常對我說：媽媽， 我也要留長頭髮， 我也要穿裙子！

孩子性別認同混亂怎麼辦？ 男孩媽媽的疑惑：兒子想做女孩？

記得這個夏天媽媽給我做了一件真絲小背心， 結果我穿不太合適就給嘉寶當睡衣了， 我騙他是裙子， 他高興得跟個什麼似的……

這幾天又說， 他又說想要當老婆了， 唉， 你們的寶寶會有這樣的想法嗎？

兒子喜歡當女生怎麼辦？
這段時間， 兒子很反常：穿衣服要穿PL的，

顏色要鮮豔的！襪子要穿粉的， 還只跟姐姐妹妹玩， 不跟哥哥弟弟玩！不要爸爸， 只要媽媽和奶奶， 還想穿裙子！

問他為什麼？

答：我不想當男生， 我是女生！

在寶貝對“我是誰”開始有了初步的概念之後， 性別意識開始成為寶貝自我意識發展的一個重要部分。

寶貝對生理上的性別認識一般容易掌握， 能夠明確地知道自己是男孩或女孩。 但是隨著寶貝的成長， 寶貝還需要在心理上理解性別的概念， 理解自己在社會行為中扮演相應的性別角色， 這就是我們所說的性別和性別角色認同。

值得一提的是， 生理上的性別與心理上的性別認同有時並不一致， 有些人會發生性別認同混亂的現象， 這使他們非常痛苦， 常常覺得自己在一個錯誤的身體裡。

因此， 教寶貝很好的認識性別和理解性別角色是爸爸媽媽不可忽視的。

寶貝性別認同發展的3個階梯
從呱呱墜地的那一刻起， 寶貝就有了性別的烙印， 從姓名、服飾、玩具， 到以後的行為要求、生活方式、父母對他們的期望， 寶貝正是從爸爸媽媽對待他們的態度和行為要求中逐漸地理解性別。

第一階梯：3歲前對性別的理解只是外部特徵層面
3歲前的寶貝就能夠很響亮的說出自己的性別， 但他們對性別的理解只是外部特徵層面的。 開始時， 寶貝會好奇的問媽媽， 自己是男生還是女生；是和媽媽一樣， 還是和爸爸一樣。 逐漸地， 他們學會從髮型、衣著上來辨別男性或女性， 不過， 這時他們還不大能真正明白男女的不同，

同時他們也不能理解性別是恒定不變的。

第二階梯：4歲對性別的意識開始豐富
到了4歲， 寶貝的性別意識開始豐富許多。 他們對性別的差異也比3歲時更好奇。 比如， 當寶貝發現男女上廁所的方式不同時， 通常會好奇地問“為什麼男生要站著尿尿， 而女生要坐著尿尿？”同樣， 他們對自己的生☆禁☆殖☆禁☆器也產生了好奇， 想看看自己的和別人的有什麼不一樣， 並在此基礎上感受到男性和女性在生☆禁☆殖☆禁☆器上的差異。 有時， 聽到有人提起“小雞雞”等字眼， 會覺得神秘而咯咯地偷笑。 甚至有的寶貝會因為實在太好奇， 玩起脫褲子之類的遊戲。 這時， 寶貝的性別刻板印象也在加強。 他們會堅定的認為， 男孩子玩洋娃娃是不正確的，

女孩子也不能玩那些打仗遊戲。

第三階梯：5歲以後真正開始瞭解兩性的差異
寶貝真正開始瞭解兩性的差異， 他們知道除了外表的不同外， 還包括生☆禁☆殖☆禁☆器官的不同。 如果你問他們， 男生和女生有什麼不一樣， 最常聽到的答案可能是：“男生不可以穿裙子”， “女生可以留長髮”等。 但如果你一直追問， 他們會有些不好意思地告訴你：“男生有小雞雞， 女生沒有。 ”由於對性別的理解， 這時的寶貝對性別也開始敏感起來， 開始懂得不好意思和回避。 他們也真正理解性別不會隨時間、外部特徵、願望的變化而變化。

在性別角色理解方面， 學齡前的寶貝會將許多玩具、衣著用品、工具、遊戲、職業甚至是顏色與一種性別聯繫起來，

而與另一種性別嚴格隔離， 形成非常刻板的性別角色印象， 這種現象直到兒童中期才會得以緩解。