孩子性探索心理及性別意識

寶寶的性別意識

為什麼爸爸的小雞雞會長頭髮“為什麼爸爸的小雞雞會長頭髮？”男孩和爸爸一起洗澡時， 發現了爸爸與自己不一樣的地方， 提出疑問。 》》一看就知道的養育心經， 你還能不看？錯誤方式：

“你這小屁孩怎麼問這麼多？”這種回答會嚴重打擊孩子探索的積極性。

推薦方式：

“因為那是很重要的地方啊！有毛髮就可以保護它。 就像我們的腦袋， 因為非常重要， 所以先用硬硬的頭骨來保護， 然後再用頭髮保護它。 生☆禁☆殖☆禁☆器是每個人的隱私， 沒有得到允許是不能隨便看的， 而且別人沒有得到自己的允許也是不能看的。

”父母的這種回答方式不僅滿足了孩子的好奇心， 而且同時還向孩子說明了生☆禁☆殖☆禁☆器的重要。

我為什麼不能摸自己的小雞雞

孩子發現撫觸自己的生☆禁☆殖☆禁☆器官會很舒服， 於是告訴了媽媽。

錯誤方式：

“你怎麼那麼流氓啊！”、“你害不害羞， 以後不許再摸啦！”看到孩子有手☆禁☆淫的現象， 多數家長都會立即制止。 有時候這種方式會使孩子對這種行為產生罪惡感， 從而損害孩子性心理的健康發展。

推薦回答：

“孩子， 你摸它很舒服， 就像我們看到好吃的東西嘴裡就會流口水一樣， 是正常反應。 但這個地方很脆弱， 容易受到傷害， 而且在你摸的過程中手上的細菌就會偷偷地跑進去， 會對身體不好。 小雞雞很重要， 我們要好好保護它，

下次不要這樣了好嗎？”這樣的回答孩子不但容易理解， 也容易接受和改正。

為什麼男孩子不能穿裙子

當男孩看到女生穿著花花綠綠的裙子時， 就向媽媽問道：“為什麼男孩子不能穿裙子？”

錯誤方式：

“男孩子穿裙子是很丟人的！”“男孩子就應該有男孩樣子， 只能穿褲子！”這種回答方式， 孩子不會滿意。 他們不能從父母這裡得到對自己性別的確認， 也不能瞭解社會對個體的性別期待， 自然無法在性別認知方面順利成長。

推薦回答：

“寶寶， 人是有兩種性別的， 每種性別的人都有自己特殊的地方。 在我們這個社會， 通常會認為穿裙子是女孩子的事。 你想想如果爸爸穿著裙子上班、到大商場， 是不是會把別人嚇壞啊”家長應該讓孩子明白，

男和女的差異不僅體現在身體上， 更多的體現在社會認知和表現中。 正是因為社會對於男和女的期待不同， 所以， 男人才成男人， 女人才成女人。

他們抱在一起做什麼

當孩子看到一堆情侶在親熱接吻時， 問出這樣的問題。 “他們抱在一起做什麼？”

錯誤方式：

“看什麼不好， 非看這個？””、“大人的事， 小孩子別管。 ”這種敷衍或制止的方式反而增強孩子的好奇心。

推薦回答：

“兩個非常相愛的人才可以接吻和擁抱， 他們用這樣的方式表達親熱。 爸爸和媽媽也親過嘴， 那是爸爸和媽媽表達相互喜歡的一種方式， 不過， 這可不是隨隨便便就能做的， 你明白嗎？”這種回答向孩子道出了真相， 也讓孩子對愛有了理解。