“媽媽， 男人和女人有什么區別?”“我要過幾年才算是個男人?”
對今年才上小學二年級的小軍來說， 很多“為什么”縈繞在他的腦海， 特別是一些男女性別問題， 他總想弄個明白。 他的媽媽為了徹底解答兒子的問題， 在自己洗澡時， 把兒子叫進浴室， 對兒子進行“現身”說法。 為此， 孩子的爸爸王先生感到不可思議， 夫妻倆還吵了一架。
“我認為， 孩子的心靈是一張白紙， 過早地讓他知道男女性別上的事， 對孩子的成長并不好。 ”王先生滿臉的苦相。
家長在對孩子進行正確的健康性教育時， 性教育專家認為下面幾方面的內容要注意：
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1.合適的年齡
從理論上講， 男女的性別差異， 特別是第一性征， 在孩子青春發育之前解答沒有問題， 就目前社會文化的現狀看， 對于男女第一性征的差異， 最好在5歲之前解答。 性教育要相對超前一些， 但不能脫離孩子的理解能力。
2.合適的方法
在孩子5歲之前， 可以用父母的身體說話， 但是5歲以后， 采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。
3.合適的內容
孩子的性教育， 每個年齡段的內容應該有所側重。 5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。 青春發育前， 要進行性生理的教育;青春發育時， 要進行性心理和性道德的教育。
總之， 對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則， 不能刻意為之， 也不能用成人的眼光來看待孩子的問題
