孩子3-5歲養成的個性特徵對他的一生起到關鍵的作用， 也就是說人的性格特徵一般在3-5歲期間就定型了， 後期難以發生本質上的改變。 寶寶內向怎麼辦？這就要靠父母來正確引導孩子。 下面， 我們來看看如何幫助內向的幼兒吧。
幼兒階段對孩子的訓練與教育至關重要， 過分內向的孩子， 往往不能和其他小朋友發展友誼， 建立良好的同伴關係， 在心理上更容易滋生自卑、沒有安全感等消極情緒。 由此可見， 幫助內向的孩子走出自己的心靈小屋， 融入夥伴的氛圍， 對於他們的健康成長是更有益的。
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和幼稚園的老師談談， 得到老師的配合
孩子進入幼稚園後， 老師就成為孩子教育一個非常重要的部分， 老師對待孩子的方式會在很大程度上影響寶貝人格特徵的形成過程， 因此， 和老師之間的溝通非常必要。 可以定期和老師談談孩子的情況， 告訴老師自己的孩子比較內向， 比外向的孩子需要更長的時間來適應環境;寶貝要充分做好心理準備後才會積極參與課堂活動， 請老師能夠給予孩子鼓勵和表揚， 理解孩子
對待孩子要有耐性
內向型的人一般說話辦事都比較謹慎， 他們常常要經過仔細的思考才會將自己的想法表達出來， 才會採取行動。 因此， 作為父母， 應該尊重孩子的這種行為風格， 不要總是急於打斷孩子的話。
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不要對孩子打破沙鍋問到底
面對內向型的孩子， 在提問時父母除了要有耐性， 還需要注意發問的技巧。 內向性格的孩子， 如果被一下子問到一連串的問題， 他會格外緊張， 甚至語無倫次， 無法思考。 因此， 在提問時， 不要追問太多的問題， 要慢慢來。
提高孩子的安全感
孩子內向可能是由於缺乏安全感， 缺乏自尊和自信， 比如總覺得自己不夠好， 所以在課堂上不敢大聲發表自己的想法， 不敢和小朋友一起玩， 怕被小朋友拒絕等。 因此， 父母應該給予孩子更多的安全感。
平時， 父母要多抽時間陪寶貝一起玩遊戲、讀書等， 在這些過程中給予孩子表揚和積極的回饋， 增加一些和寶貝交談與溝通的機會， 讓孩子感受到自己很棒。
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鼓勵寶貝發展同伴關係
父母要鼓勵孩子多和同齡小朋友一起玩耍， 和他們建立良好的夥伴關係， 週末可以帶孩子去串門， 讓孩子體驗人際交往的開心。 為了避免孩子不知道怎麼和同伴交流， 可以事先在家裡陪孩子進行角色訓練， 教會孩子同伴交往的一些小技巧， 增強孩子的自信。
尊重孩子的社交習慣
在孩子和小朋友交往時， 要尊重孩子的社交習慣， 不要強迫孩子做他不喜歡的事情。 比如， 帶小朋友玩什麼樣的遊戲或活動， 要充分考慮寶寶的意見和興趣。
關注孩子的情緒情感
內向型的孩子習慣把情緒情感要求藏在心裡， 而很少直接表達出來。 因此， 對於內向型的孩子， 父母要給予更多的關注， 因為這些孩子往往更敏感，
