3-6歲， 被人稱為“潮濕的水泥”期， 而7-12歲則是“正在凝固的水泥”， 這時， 孩子85%-90%的性格都已經形成了， 這個時期就是孩子的性格形成期。 在這段時間裡， 做父母的要特別注意這些事情， 盡可能的能不做就不去做。 當然， 如果你不想要一個性格良好的孩子， 你就隨您自己的意。
1、對待哭， 不能簡單滿足要求或粗暴的制止。
孩子的哭泣需要我們耐心去感受， 而不是一味地對孩子說 “不要哭， 不要哭”， 這是非常大的錯誤。 哭是他內心矛盾和衝突的釋放， 不是壞事， 成人只要輕輕地擁抱他， 撫摸著他的後背。
2、攻擊行為是大部分孩子必經的成長過程。
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兩歲多至三周歲時的大部分孩子常常出現打人的現象， 成人千萬不要說“不要打人”“你怎麼又打人了?”這是沒有任何作用的。 這使得孩子認為這個動作可以引起成人的注意， 越發反復出現打人動作。
孩子天生愛嘗試並重複那些能產生有趣、刺激後果、引起成人注意的行為。 正確的做法就是讓行為後果變得毫無意義， 他自然就放棄了。
3、不要把孩子當成馬戲團演員。
許多家庭家裡來客人時， 就招呼孩子：來來來， 唱首歌， 跳個舞。 這是極不尊重孩子的行為。 不要讓孩子在客人面前表演節目， 這會使得孩子在成長過程中將所有的注意力用於取悅別人， 成年後， 一旦別人不認可他， 就會使他遭遇巨大打擊，
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不要隨便戲弄孩子， 面對別人對我的孩子的戲弄， 我常常毫不客氣地予以拒絕：對不起， 我的孩子不喜歡開這種玩笑。 在孩子和面子之間， 我們理應選擇孩子。
4、不要給孩子傳遞負面的、消極的資訊。
不要當著孩子的面向別人訴說孩子的種種“劣跡”。 比如很多媽媽常常在客人面前說， “他就是這樣膽小!”“他就是不愛吃飯!”這樣你在暗示你的孩子：你期望他成為這樣的人。 他會朝著你期望的方向達成結果：他一定越來越膽小， 越來越不愛吃飯。
語言的暗示力量是巨大的。 如果裝作偷偷說給別人聽， 但又讓孩子聽到：“你知道嗎， 我們寶寶今天玩秋千時表現特別勇敢!”“你知道嗎， 我家寶寶今天自己吃了滿滿一碗飯。
