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孩子情商低怎麼辦 幾歲培養孩子情商最合適?

在眾多的家庭教案例中發現, 注得孩子智商培養的現象往往要高於情商的培養。 甚至很多家長認為, 只有智商高的人, 將來才能有一番作為。

情商高低不重要, 只要智商高就可以了嗎?事實上, 高情商的人遠遠要比高智商的更能有所作為。 孩子情商低怎麼辦 幾歲培養孩子情商最合適?據專家介紹稱, 培養孩子高情商, 家長只需做好以下5點就夠了!

1、讓孩子多動腦

一個男孩子因為腿短而無法爬上滑梯的第一級臺階, 他央求媽媽把他抱上去, 母親告訴他:“動動腦筋你就會有辦法的。 ”小男孩想了想:“把我的小推車拖到那兒,

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然後站上去。 ”“很好, 去吧, 孩子。 ”母親說。 小男孩這樣做了, 一切變得十分容易了。

生活中有些事情, 只要我們稍微留意一下, 總會想出許多解決問題的辦法, 因此要培養孩子勤于思考的習慣。

2、培養孩子社交力

培養社交能力首先要給孩子一個寬鬆的家庭環境, 培養孩子敢說話、會說話的性格, 家庭大事也盡可能讓孩子參與討論。 這樣有利於孩子樹立信心, 大膽而正確地與人交往, 品嘗與人交往的各種滋味, 瞭解自己的長處與不足。

家長要鼓勵孩子多交朋友多串門, 或者邀請一些小朋友來家裡玩。 當交往的機會到來時, 家長要學會站在孩子的身後, 而不是沖在孩子的前頭。

3、培養孩子自信心和受挫力

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一個在體操方面很有前途的12歲小孩來見總教練, 總教練沒有當即讓她表演體操, 而給了她4支飛鏢, 要她投射到辦公室對面的靶子上。 那個小女孩膽怯地說:“要是投不中呢?”教練告訴她:“你應該想到怎樣成功, 而不是失敗。 ”小女孩反復練習, 終於獲得成功。

因此, 在生活中, 你應該告訴孩子, 做任何一件事心裡首先要想到成功, 而不是失敗, 相信自己成功的人才能取得成功。

4、培養孩子的人際互動能力

現在的孩子都是獨生子女, 所以父母應該多安排機會, 歡迎孩子的玩伴來到家裡和孩子一起玩耍, 學習, 以及共同度過生命中的重要時刻(如生日等)。 重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時, 該觀察的是, 孩子在和別人的互動當中,

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他是主動和他人說話?還是害羞不開口?當別人跟他說話的時候, 他是什麼反應?而萬一與他人發生矛盾, 他又是如何回應的?

此外, 也應鼓勵孩子學會分享。 有些父母親在孩子的派對中, 只想讓自己的孩子成為注意力的焦點, 而錯失了培養孩子人際關係能力的良機。 真正高情商的家長, 則會鼓勵孩子去招呼大家, 和朋友分享自己的東西。

同時, 也別忘了鼓勵孩子主動向他人提供協助, 這是團隊協作能力中很重要的一個特質。 父母該多鼓勵孩子觀察別人的需求, 主動提供幫助, 並在之後立刻給予他及時的表揚, 如此一來, 孩子就能夠培養出團隊意識及協作能力。 日後無論對工作還是生活, 皆會大有助益。

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5、提高孩子自製力

心理學家曾做過這樣一個實驗, 幼稚園老師給每個孩子一塊糖, 並告訴他們:“現在吃, 就只給一塊, 如果能忍一小時後再吃, 可以再獎勵一塊。 ”後來的跟蹤調查結果顯示, 凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。 這在心理學中叫延時效應, 或延時滿足。

許多孩子辦事虎頭蛇尾, 缺乏意志和耐性, 長大以後事業上也少有成功。 孩子遇到困難, 家長不要馬上給他幫助, 而是鼓勵他堅持一下, 忍受挫折帶來的不愉快, 努力爭取成功。

6、培養孩子好奇心和探索力

孩子對外界刺激最初是被動地接受, 逐漸開始對周圍的一切感到好奇, 都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎, 這是一種求知欲的表現,

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也是獲得知識和技能的重要途徑。

如果家長什麼都不讓孩子動, 不但會使他失去學習的機會, 也會扼殺了他的積極性, 將來你想讓他有興趣幹點什麼事, 他也懶得動了。 正確的方法應該是, 家長對孩子感興趣的事, 耐心地給以講解, 或一起玩。

幾歲培養孩子情商最合適?

15歲之前, 是情商能力培養及形成的重要時期。 家長若能積極地進行情商教育, 培養孩子良好的情商能力, 就能讓其心理免疫力大大增強, 得以應付學習和生活中的低潮與挑戰, 讓孩子有能力去經營一個成功與快樂並存的美好人生!

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