無論是自我情緒的感受、表達、調控， 還是自己與他人情感關係的維繫， 都需要在兒童具備一定的語言能力、思維能力和社會關係認知的基礎上。 所以孩子情商教育的最佳年齡是4-6歲。
2 孩子情商教育誤區二：單一進行情商教育， 分離智商教育
很多爸爸媽媽把情商教育和智商教育硬生生的掰開了， 其實智商與情商密切結合， 才能共同構成兒童快樂成長和未來成功的基石。 寶寶只有具備了語言、思維和基本的關係認知能力， 才能更好地在同齡夥伴交往中培養人際關係能力，
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3 孩子情商教育誤區三：胡亂評估孩子的情商發展
很多爸爸媽媽都會胡亂的覺得自己寶貝情商很高或者情商不好， 從而不能很好的引導孩子的情商健康發展。 一句“小孩懂什麼”， 就是輕視孩子情商的典型表現。
4 孩子情商教育誤區四：鼓勵少， 打罵多， 是父母對孩子進行情商教育的主要誤區之一
要想提高孩子的情商， 父母應對孩子多鼓勵， 少打罵， 找機會放大孩子的“閃光點”， 多肯定孩子的優點和成績。 父母在孩子的情商教育中切莫走入誤區， 而是要根據孩子的不同特點， 採取適合孩子的方法， 正確引導孩子的情商潛力沿著健康的方向發展。
5 家長應該如何培養孩子情商
1、要經常表達愛意
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身體接觸和眼神交流都有助於提高孩子的情緒智力。 在玩耍、吃飯和交談當中經常表達出愛意， 可以培養孩子的健康情緒。
2、幫助孩子表達情感
説明孩子瞭解和認識各種情緒表達也很重要。 很多時候孩子是因為不懂得如何控制情感才表現為憤怒。
3、教會孩子自主決定
獨立是情商中最重要的方面， 只有讓他們從小學會自己拿主意， 才能培養出獨立的性格。
4、肯定孩子的情緒
允許孩子說出自己的憤怒， 而不是告誡他們“不要生氣”。 此外， 詢問他們生氣的原因， 對幫助他們控制情緒也很重要。 切記不要在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒。
5、承認他們取得的成績
對孩子的智力永遠要予以肯定，
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6、不過分溺愛
避免說“這事你幹不了， 我來替你吧”這樣的話， 這會傷害孩子的自信心， 失去對自身的安全感。
