孩子是父母的心頭肉， 愛孩子沒有錯， 但是過分溺愛， 只會助長孩子為所欲為的惡習。 家長還是要有威嚴， 這樣才能在家庭教育中受到孩子的尊重。 一個家庭裡， 最好有“好人”也有“壞人”。 如果孩子大吵大鬧家長就隨意聽從， 下次只會故計從施， 助長了孩子的壞脾氣。
2、 遭受挫折
孩子雖小， 但也有挫折感和自尊心， 內心有想獨立的願望， 慢慢開始希望自己的事情能夠自己做主。 但是有些家長， 總是不顧孩子的想法， 做決定時沒有給孩子發言權。 有時在學校裡遇到了不如意的事，
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3、 潛移默化
家長教訓孩子時， 總會用一句“好的不學壞的學”。 家庭和學校就是孩子的生活環境， 一張白紙的小孩很喜歡模仿大人， 學得來也學得快， 潛移默化在每個時刻。 如果本身的家長或者老師是脾氣暴躁的人， 孩子容易模仿他們的行為， 漸漸形成了相似的性格。
4、 疲憊勞累
造成疲憊的原因很多， 可能是身體不舒服， 也可能是睡眠不足， 學業繁重等。 孩子情緒不好就容易亂發脾氣。 往往有段時間家長過於照顧， 但過了這期間後， 孩子少了特殊待遇一時適應不過來， 也容易發脾氣。
2 第二步， 孩子脾氣暴躁時家長怎麼應對 第一， 當孩子大哭大鬧時， 要採取不理睬態度。
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第二， 當孩子不聽家長勸阻或拒絕服從命令時， 可放手讓他自己去碰碰釘子。 當他受到挫折時， 自然會知道家長為什麼不讓他做的道理了。 這種處理越及時越好。
第三， 經歷“反抗期”是幼兒正常發育的必經階段。 在這個階段裡， 父母對孩子的行為應注意適當加以鼓勵， 促進他的自我意識的形成。 當你不滿意孩子的行為時， 在批評的同時仍要表示喜歡他， 不可責怪打罵。
第四， 當孩子出現打人罵人的不良行為時， 應堅決制止。 要使他明白自己的錯誤行為在別人身上所產生的影響，
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第五， 家長發現孩子有不愉快情緒時， 應設法瞭解其原因， 適當要求可以滿足， 過分要求可不加理睬。
第六， 鼓勵孩子用語言表達自己的感受和需求， 對正當的需求應儘量滿足， 不能滿足時應耐心解釋， 幫助孩子提高自控能力。
3 第三步， 家長如何解決孩子暴躁的問題 1、訓導並非懲罰
小孩犯錯、淘氣的原因有很多。 最重要的是我們要瞭解清楚孩子犯錯的原因。 孩子可能出於幼稚、嫉妒、恐慌、疲勞、壓力或者挫折感而犯錯。 我們應該多花點時間陪孩子玩， 一起看書， 建立良好的親子關係。 深入瞭解孩子的心靈有助於我們選擇適當地訓導方式。 預料孩子可能出現的淘氣行為，
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2、冷處理很重要
別以為小孩子只顧著發脾氣， 他其實也在偷偷地觀察你的反應。 遇到這種情況， 你一定要做到“威武不能屈”。 別理他， 要讓孩子明白， 你已經看穿了他的把戲， 這一套不管用了。 為了讓冷處理有效果， 一定要事先做好老一輩的思想工作， 千萬別半路殺出個“程咬金”。 另外， 爸媽們要提醒自己， 別被孩子的壞脾氣傳染， 如果孩子不聽你的勸， 告訴自己人在氣頭上都是這樣的， 給他一點冷卻的時間吧。
3、食物調整性格
孩子的食物不僅決定了他們的體重， 還決定了他們的感覺和行為良好的程度。
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4、轉移注意力
很多小孩子都喜歡無理取鬧， 想引起大人的注意或得到某些獎勵， 起因有很多。 比如有些小孩子不喜歡刷牙， 所以每次刷牙的時候， 他就故意搗亂或吵鬧；有些小孩子不讓父母離開， 爸爸媽媽急著去上班， 他就是不讓等。 對待年齡比較小的小孩子， 書上說的要講道理這一套， 肯定是行不通的。小孩子比較在乎自己的感受，如果態度強硬地逼他就範，也會搞得大人和小孩都非常生氣。比較好的辦法就是想辦法轉移他的注意力，既讓他有新鮮的感覺，又不會違背父母的原則。
5、找個有威信的人來鎮場
孩子平常最容易跟誰找茬？肯定是那個疼他最多的人。在小孩子的心裡，像媽媽、奶奶這些經常照顧自己的人都是軟柿子，就算發脾氣也不會有什麼嚴重後果，所以肆無忌憚。遇到這種情況，你就要求助於那些權威人物，比如爺爺、爸爸，常常一兩句話一說，小孩子就乖乖聽話了。
6、同情並給與鼓勵
小孩子的心理非常簡單和單純，但是也非常脆弱，經不起一點打擊。比如，有些小孩子很用心地在拼拼圖，但是拼了半天，都不成功；或者是很努力地搭積木房子，搭得很高的時候，突然塌了。此時，小孩子就會覺得自己沒有想像當中那麼能幹，就會情緒低落，甚至大哭大鬧。此時，父母應該告訴他，其他小朋友也可能發生過類似的情況，也無法完成這個任務，讓寶寶覺得“這件事情很多人都遇到過”。這樣就能夠緩解小孩子心理的壓力和自責情緒。父母同情的表達可以拉近與小孩之間的距離，而拉近距離之後的勸慰效果會更佳。
7、儘量避免誘發孩子發脾氣的外部條件
如不要使孩子過度興奮或過度疲勞；玩具或提出的要求要適應孩子的年齡水準，不要過於複雜；當孩子做事有困難時，及時予以適當的提示和幫助。因為孩子在過度興奮或過度疲勞時，容易控制不住情緒。
4 第四步，家長對於孩子暴躁的注意事項 1，說到做到。家長說話要算數，如果不答應的事，孩子再哭再鬧也不能妥協，如果想答應的事，就不要等孩子哭鬧了或發脾氣了再答應。這一點是家教中家長容易忽視的。
2，父母及家人對待孩子的態度要統一，當孩子沒有道理的發脾氣時，不能因孩子的哭鬧而妥協。
3，父母應注意和孩子的情感交流，不能因大人的情緒變化，時而嚴厲，時而嬌慣。使孩子因無所適從而愛發脾氣。
4、作為父母，可以首先先做好自己的角色，扮演好善解人意，尊重孩子的家長，適當建立權威是必要的，但不能過分強調，以免造成孩子的逆反心理，不利孩子身心的健康發展。 小孩脾氣暴躁的性格就很容易解決了！
5、不要孩子一哭鬧就依從他。
小年齡的孩子可用轉移注意力的辦法，引導他玩最喜歡的玩具做最喜歡的遊戲，如果不靈則可保持沉默置之不理，這也是比較有效的方法。因為孩子發脾氣的一個重要目的是想得到家長的注意。只要孩子沒有什麼危險，家長就不要去理他，可轉身走開或繼續做自己的事。這樣孩子就會意識到發脾氣也沒用，從而減少這種行為。但孩子在最終放棄這個行為前，會加倍哭鬧，家長要堅持住。稍大的孩子只要沒有什麼危險，家長也可以把哭鬧不停的孩子隔離在一個房間裡，告訴他必須坐多少分鐘（此分鐘數等於年齡數），只有安靜下來30秒後，才可離開那裡。請注意，這時家長要能觀察到孩子，而讓孩子看不到家長。
肯定是行不通的。小孩子比較在乎自己的感受，如果態度強硬地逼他就範，也會搞得大人和小孩都非常生氣。比較好的辦法就是想辦法轉移他的注意力，既讓他有新鮮的感覺，又不會違背父母的原則。
5、找個有威信的人來鎮場
孩子平常最容易跟誰找茬？肯定是那個疼他最多的人。在小孩子的心裡，像媽媽、奶奶這些經常照顧自己的人都是軟柿子，就算發脾氣也不會有什麼嚴重後果，所以肆無忌憚。遇到這種情況，你就要求助於那些權威人物，比如爺爺、爸爸，常常一兩句話一說，小孩子就乖乖聽話了。
6、同情並給與鼓勵
小孩子的心理非常簡單和單純，但是也非常脆弱，經不起一點打擊。比如，有些小孩子很用心地在拼拼圖，但是拼了半天，都不成功；或者是很努力地搭積木房子，搭得很高的時候，突然塌了。此時，小孩子就會覺得自己沒有想像當中那麼能幹，就會情緒低落，甚至大哭大鬧。此時，父母應該告訴他，其他小朋友也可能發生過類似的情況，也無法完成這個任務，讓寶寶覺得“這件事情很多人都遇到過”。這樣就能夠緩解小孩子心理的壓力和自責情緒。父母同情的表達可以拉近與小孩之間的距離，而拉近距離之後的勸慰效果會更佳。
7、儘量避免誘發孩子發脾氣的外部條件
如不要使孩子過度興奮或過度疲勞；玩具或提出的要求要適應孩子的年齡水準，不要過於複雜；當孩子做事有困難時，及時予以適當的提示和幫助。因為孩子在過度興奮或過度疲勞時，容易控制不住情緒。
4 第四步，家長對於孩子暴躁的注意事項 1，說到做到。家長說話要算數，如果不答應的事，孩子再哭再鬧也不能妥協，如果想答應的事，就不要等孩子哭鬧了或發脾氣了再答應。這一點是家教中家長容易忽視的。
2，父母及家人對待孩子的態度要統一，當孩子沒有道理的發脾氣時，不能因孩子的哭鬧而妥協。
3，父母應注意和孩子的情感交流，不能因大人的情緒變化，時而嚴厲，時而嬌慣。使孩子因無所適從而愛發脾氣。
4、作為父母，可以首先先做好自己的角色，扮演好善解人意，尊重孩子的家長，適當建立權威是必要的，但不能過分強調，以免造成孩子的逆反心理，不利孩子身心的健康發展。 小孩脾氣暴躁的性格就很容易解決了！
5、不要孩子一哭鬧就依從他。
小年齡的孩子可用轉移注意力的辦法，引導他玩最喜歡的玩具做最喜歡的遊戲，如果不靈則可保持沉默置之不理，這也是比較有效的方法。因為孩子發脾氣的一個重要目的是想得到家長的注意。只要孩子沒有什麼危險，家長就不要去理他，可轉身走開或繼續做自己的事。這樣孩子就會意識到發脾氣也沒用，從而減少這種行為。但孩子在最終放棄這個行為前，會加倍哭鬧，家長要堅持住。稍大的孩子只要沒有什麼危險，家長也可以把哭鬧不停的孩子隔離在一個房間裡，告訴他必須坐多少分鐘（此分鐘數等於年齡數），只有安靜下來30秒後，才可離開那裡。請注意，這時家長要能觀察到孩子，而讓孩子看不到家長。
