孩子惹下禍家長是責駡還是溝通呢？

4歲的兒子愛調皮搗蛋， 某天我循著他的聲音尋去， 終於在衛生間裡發現了他。 見我出現， 他先是朝著我狡黠一笑， 然後“嗖”的一下就竄出去了。 我環顧了一下四周， 終於發現了他幹的“好”事：他竟然把幾個玩具和一個塑膠袋塞進了抽水馬桶！看著眼前的一切， 我真是可笑又可氣， 這小傢伙是不是電視廣告看多了， 咱家的馬桶可不能和電視廣告裡的比， 這些亂七八糟的東西要是把下水道堵住， 麻煩可就大了！

當我戴上手套正準備下水撈時， 兒子竟然跑來說要尿尿， 我看這馬桶一時半會也不會堵， 乾脆停止了動作，

唬著臉對他說：“把你自己幹的這事解決掉再撒尿。 ”他卻抬起頭告訴我：“媽媽， 剛才我已經挖了一勺水沖了， 但是沖不掉！”我一看， 可不是嘛， 玩具上面濕漉漉的全是水， 可他還像個沒事人似的問我：“為什麼電視裡的馬桶能沖掉好多東西， 我家的卻不行呢？”我猜的還挺准， 他果然在把我家的馬桶做試驗。 看來這事還得讓他自己想辦法解決， 不然他肯定不死心， 還會再來第二次試驗。 於是我反過來問他：“現在怎麼辦？這些東西怎麼撈出來？我想不到辦法， 你也別尿尿了。 ”他站著沒動， 想了一會兒， 隨即轉身跑了出去， 找來一把鉗子遞給我， 我一看頗為驚奇， 看來他確實在動腦子， 在不濕手的情況下竟然還有別的辦法可想。 好不容易把東西夾出來了， 兒子也松了一口氣， 還說了一句：“嗯， 一點也不好玩， 以後再也不這樣玩了。 ”孩子在成長的過程中， 難免會有一些千奇百怪的想法， 這些想法常常會令他們闖下大小不等的禍事。 與其責駡和懲罰， 不如讓他們參與解決這類禍事。