不難發現很多小孩子有喜歡告狀的習慣， 家裡只有一個孩子還好， 父母還可以勉強接受。 一旦去到幼稚園和學校， 面對幾十個孩子， 老師真是不勝其煩， 一天之中跑來告狀的人多得令老師難以招架。 是什麼樣的心理導致了孩子愛告狀呢?
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1.宣洩不滿與緊張
孩子在一個獨立的小空間裡時， 他們受到的都是父母和家人的關注， 當他們進入到一個集體的時候， 關注減少。 孩子之間的矛盾也就存在， 如果一個同學動了另一個同學的橡皮， 這個孩子就會覺得不滿， “你為什麼要動我的東西呢?我不喜歡你， 我要告訴老師!”以達在老師處獲得平衡的目的。 或者有同學動手推了一下孩子， 他覺得很緊張， 馬上跑去告訴老師， 讓老師批評推他的同學， 在老師處找到安全感。
2.想得到表揚
有些孩子很希望能夠得到他人的肯定， 於是他們總是檢舉別人的不良行為，
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3.尋求解決方法
有些孩子在家裡遇到問題都是由父母和家人來解決， 他們還沒有自我解決問題的能力， 當他們遇到一丁點小事情的時候於是就馬上想到了老師， 老師就成了他們的救火隊長， 於是他們馬上跑去找老師， 希望老師能幫助他們想到解決問題的好辦法。
4.逃避責任
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不要以為每個孩子都是一張白紙， 都天真無邪， 他們講得都是真的。 有一部分孩子可能真的很誠實， 犯了錯誤老實承認， 欺負了同學也會舉動賠禮道歉， 但也有一部分孩子， 他們會惡人先告狀。 明明是自己犯了錯誤， 卻先跑到老師那兒告別人的狀， 把責任全推到其他人身上， 達到逃避責任的目的。
父母和老師的解決方法
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面對孩子愛告狀的行為， 家長和老師要做的就是先認真傾聽， 瞭解事情的真相， 再多方打聽， 不能只能聽一個人的， 找到原因之後再對症下藥， 進行公平公正的處理。 最重要的是平時要教會孩子怎麼與他人溝通交流和共處， 這與父母平時的教育方式和生活習慣密切相關， 家長們平時如何教育就顯得更為重要。