孩子愛問莫敷衍

孩子3歲至6歲這個時期， 對整個世界都充滿了好奇心， 遇事總得問個“為什麼”。 可是， 有的父母對此很不耐煩， 或敷衍了事。

其實， 這是培養孩子智力發育的好機會。 3至4歲的孩子， 腦重已有成人的80％。 5至6歲的腦重已達成人的 90％。 從對詞語的理解與掌握來看， 3至4歲的孩子能理解1500個左右的詞彙， 其中近千個詞語可運用於交談中， 5至 6歲的孩子詞彙理解可達5000個左右， 其中2至3千詞語運用自如。 這說明孩子接受知識的潛能是很大的。 這時期孩子語言增多， 問題也很多， 這正是大腦發育快的一種表現。 孩子通過提問， 與大人交談，

從中可獲取大量的知識。 倘若大人對孩子的問題不予回答， 甚至加以訓斥， 這等於扼殺了孩子的求知欲。 在這種孩子身上， 近期效應是與同齡孩子相比， 獲得的知識很少， 語言發展慢， 活潑性較低， 遠期結果是， 這種孩子讀書時不愛提問， 學業成績很差， 成年後社交能力差。 因此， 正確對待孩子提問並認真作答是非常重要的。

在回答孩子問題時， 態度要誠懇， 不要應付了事。 對每一具體問題， 應反復推敲從幾個可能的回答中選出一個最佳的方式作答；對回答的內容要能使孩子聽得懂， 易於接受， 不要講一系列深奧的科學道理及術語， 盡可能打比方說明；此外， 對於一些當眾不便回答的或回答不清的問題， 當時需跟孩子講清楚，

暫時答不上時， 要想好後或查閱有關書籍後再告訴孩子。