孩子的“撒謊”是無關乎我們成人心裡的道德準則的， 它是孩子心理發展的必經之路。 一方面孩子的記憶能力有限， 有時會錯誤的解釋某件事情， 有的時候也會因為想得到大人的關注而故意捏造事實。
另一個方面， 孩子的思想一般都是以自我為中心的， 有時為了達到自己的目的是不會顧及事實的， 他們會認為只要大人不知道就可以相安無事。 比如他們把自己喝水的杯子打碎， 會告訴媽媽是家裡的小貓咪打碎的， 以此來保護自己。
他們不能區分什麼是事實和謊言， 自然不會知道說實話的重要性了，
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1、成人眼中的誠實和事實， 孩子不一定能真正的理解的。 家長面對孩子自編的語言， 也不能一味的定性為謊話， 假如世界上所有的人都必須說實話， 那麼世界上所有的童話是不是都在撒謊了呢？
2、當孩子的講訴與事實不相符時， 家長不可以武斷的定論孩子在撒謊， 要站在他的角度上想一想， 他這樣講， 是不是有很好的理由呢？比如他說大話了， 他是不是希望自己更好， 是一個超級英雄呢？是不是比其他的小朋友做的感受到老師表揚了呢？
3、當家長發現孩子為了躲避責而編造了謊言時， 不要急於拆穿他， 更不要責怪他， 給他一點思考的時間， 讓他幫忙收拾殘局， 要將他所有的注意力集中在事件的本身上，
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4、家庭要營造一種溫馨的環境， 讓孩子感覺即使闖了禍， 說出了真話， 也不會給他帶來什麼壞事， 當孩子感覺說真話也沒什麼不好的時候， 他會本能的做一個快樂的誠實的孩子。 相反， 如果他覺得說實話沒有什麼好處， 那麼他自然而然就不願意說實話了。
5、家長和孩子討論事實時， 是需要技巧的。 記住， 家長的口氣， 態度聲調都會對孩子的交談產生影響。 孩子會說出你想聽到的， 因為對於他來講， 討好你可以擺脫受審， 比說真話更加現實。
6、如果家長發現孩子真的就是經常說謊， 那麼在判斷孩子有道德問題之前， 是不是該好好的自我反省一下呢？是不是在平時的教育裡太過嚴厲呢？是不是讓孩子覺得撒謊很有必要呢？
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7、當孩子承認事實時， 不管他承認的錯誤有多麼的嚴重， 都不要在懲罰他， 鼓勵孩子敢於承認錯誤， 比懲罰他要重要很多
8、培養孩子成為一個誠實的人， 家長首選要做好榜樣。 家長不僅要對孩子坦誠相待， 不撒謊， 言而有信， 一諾千金， 也要在孩子面前做到對別人誠信。
9、家長千萬不要逼迫孩子承認錯誤， 沒有一個孩子願意在威脅的情況下承認自己做了錯事。 讓孩子進行口頭的認錯， 他們會覺得受到了羞辱， 家長不要為了自己的面子， 而去傷害孩子的自尊心。
