研究表明, 說謊的孩子多來源於說謊的原生家庭。 要想讓孩子改掉撒謊的毛病, 家長首先要以身作則!
當然, 你見到的孩子撒謊可能並不是真正的謊言, 譬如:幾個小朋友連比帶畫地聊天, 都揮舞著兩個小胳膊說自己家的花到底有多大, 胳膊都快不夠使了。 “我家養的花開了, 有這麼大哦!”“我家的花有臉盆那麼大。 ”誰也不會覺得這幾個小朋友在撒謊吧, 明顯這些孩子想像力爆棚, 競爭之心爆棚。 對於此類聊天, 大人可以一笑了之, 但是在撒謊問題上切不可馬虎。
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家長表現
場景:家長:“啊!怎麼變成這樣了!誰幹的!是你嗎?”孩子:“不是我……”家長:“撒謊!”
孩子會撒謊, 說明孩子的想像力發展了, 認知水準發展了, 更聰明了。 撒謊至少說明孩子情商高, 甚至情商、智商都高。
孩子為什麼會撒謊
因為幹了“壞事”怕爸爸媽媽生氣, 怕爸爸媽媽說自己, 因為內疚, 比如弄壞了什麼東西。
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撒謊不改的壞處
很多人認為, 孩子的小小謊言沒什麼危害性, 甚至還會因這些小謊言覺得孩子很可愛。 但是如果孩子不小心養成了撒謊的習慣, 以後再想改變, 就十分困難了。
撒謊本領耳目渲染
旅遊景區門口, 一位年輕的媽媽告訴自己的孩子:“等會兒門口的叔叔要是問你, 你就說自己姓王哦!“(景區對當地人採取免費政策, 當地人大多數人姓王)聰明的孩子點點頭表示自己明白。 結果, 母子二人成功的逃掉了門票, 媽媽為了獎勵孩子, 還給孩子買了個氣球。
媽媽以為這沒什麼,
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研究發現, 說謊的孩子多來源於說謊的原生家庭。 孩子無意中從家長的言行中學習到這種社交模式, 並學以致用。 要想讓孩子改掉撒謊的毛病, 家長首先要以身作則:自己不撒謊, 不跟孩子撒謊, 不在孩子的事情上撒謊。
行為矯正的方法
規則1——忽視不好的行為, 誇獎、強化好的行為。 期望效應, 多肯定孩子好的一面。
規則2——你越不想讓孩子怎麼樣,
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規則3——言傳身教是對孩子影響最大的教育方式, 用你自身的行為去感染孩子。