孩子戀物癖的原因，孩子戀物怎麼辦

女兒3歲了， 不論是出門， 還是睡覺， 總喜歡抱著她的芭比娃娃， 在外面見到芭比娃娃就哭著鬧著非買不可。 請問這是戀物癖嗎？

孩子在走向獨立的成長過程中， 往往會出現對某個或某類物品比較依戀， 甚至需要時刻帶在身邊， 不捨得放手的現象。 應該說這並不是多麼罕見的行為， 就像成人一旦喜歡上某個首飾， 也喜歡天天戴在身上一樣， 孩子對某個物品的喜歡， 也是這個道理。 這是孩子情感發育過程中的正常反應， 所依戀的物品可以在一定程度上緩解跟媽媽分離所帶來的焦慮感， 有其積極意義。

也就是說， “戀物”行為只要不影響孩子的正常生活， 家長就不要過分緊張， 否則， 不分青紅皂白地對孩子的“戀物行為”做出負面反應， 反而容易引發這樣那樣的心理問題。 但如果孩子的“戀物”行為已經影響了其正常交往和生活， 家長就要重視了。

不過， 這個時候， 板子也不能直接打在孩子身上， 因為孩子出現戀物行為， 其背後通常會有教養方面的原因， 所以， 遇到孩子過分戀物的情況， 家長們至少應該在以下幾個方面反思一下自己的教養行為， 並作出相應的調整。

你給孩子的愛足夠多嗎？

孩子的成長過程中， 是否沒有給其充分的關愛， 以至於孩子沒有與父母形成正常的依戀關係？因為孩子與父母沒有形成良好的依戀關係時，

就容易對一件物品產生病態的依戀。 如果是這種情況， 家長就要想辦法花更多的時間陪陪孩子， 更細膩地回應孩子的情感需要， 讓孩子確認家長對自己的愛。

幫孩子做好心理“斷奶”了嗎？

孩子在走向獨立的過程中， 家長是否沒有幫孩子做好過渡， 致使孩子在突然經歷心理“斷奶”的時候， 對一件能夠代替媽媽的物品產生了癡迷？對曾經有過或正在經歷斷奶、分床、入園經歷的孩子來說， 家長可以首先考慮這種可能。 如果是這種情況， 家長可以從嘗試解決孩子深層次的心理問題著手， 比如， 入園焦慮、分床時對黑夜的恐懼感等等， 這樣才能治本。

提供必要的交往機會了嗎？

是否孩子的交往需求萌發之後， 成人沒有給孩子提供充分的交往機會，

孩子便由此找到了依戀物這個“假想夥伴”？如果是這種情況， 家長就要想辦法給孩子創造更多的同齡夥伴交往機會， 這是與成人之間的交往不能代替的， 孩子的同伴交往欲望滿足了， 才有可能把注意力從假想的玩伴身上轉移開。