孩子成績差，家長應唱好“三不曲”

家庭教育中， 父母的情緒對孩子有著至關重要的影響， 然而， 很多家長的育兒方式都存在著一些錯誤。 一旦孩子的學習成績不如人， 就會對孩子百般責駡。 一般來說， 聰明、理智的父母， 面對考試成績不理想的子女時， 應該提倡唱好這樣“三不曲”。

一不說氣話

有的家長對考試成績差的孩子， 不克制、不冷靜， 不是說“太讓我失望了， 白費我一片苦心”， 就是說“你真個不可救藥的笨蛋”之類， 這就嚴重地傷害了孩子的自尊， 使孩子感到心灰意冷， 全然喪失了努力學習、爭取進步的信心。 反之， 聰明的家長會說“只要努力了就好。

”“媽媽相信你， 下次一定會考得更好。 ”等和藹親切的話語， 在潛移默化中給孩子安慰和鼓勵。

二不搞攀比

有的家長喜歡用“某某學習成績比你強， 人家每次考試成績都在全班前幾句”等言詞， 拿自己的子女與別人家的孩子相比。 孰不知， 這種抬高他人， 貶低自己的做法， 會給孩子帶來極大的心理壓力， 孩子極有可能出現焦慮、抑鬱、神經衰弱等症狀。 其實， 家長所言的榜樣， 在孩子心裡又煩又恨， 是不服氣的， 且難以接受。 同時， 由於家長過分誇大， 使孩子產生“永遠也追不上”的感覺， 只好望塵莫及。 因而， 不但不能激發孩子學習的積極性， 還會產生強烈的逆反心理， 也只了破罐破摔了。

三不定指標

有的家長望子成龍心切，

對子女未來的前途， 抱有不切實際的期望。 每次臨考前， 就給孩子定下硬性指標。 諸如：一定要考前3名啦， 將來一定要考入名校啦等等。 一旦達不到目的， 家長就會全盤否定。 這樣的孩子在成長過程中遇難困難時， 勢必就會恐慌、退縮， 有礙其主動性、自覺性、獨立性的發揮。

當然， 這裡所說絕非否定孩子得高分， 考名牌大學的意思。 只是希望家長能唱好“三不曲”， 做到面對現實“量體裁衣”， 幫助孩子確定切實可行的奮鬥目標， 盡可能地肯定孩子所取得的每一點進步。 只有這樣， 才能有效激發孩子的潛能， 起到良好的教育效果。