孩子手部運動能力的發展過程

隨著孩子操作能力的提高， 孩子不再喜歡把東西放進嘴內， 轉而開始玩一些像拍餅這樣的遊戲。 同時孩子也學會了-些社會交際能力， 可以用手向別人告別。 家長們可逐漸鍛煉孩子的手部運動能力。

孩子手部運動能力的發展過程

孩子出生後6周內， 手總捏成拳頭， 只在啼哭時， 有時才可能張開一下。 到了8周後， 孩子張開手的時間多了， 會表現出有意識的運動， 代替了抓握反射。 這時有些父母看到孩子抓東西不如以前有力時， 感到很擔心， 其實沒有必要擔心， 因為孩子是在學習新的技能， 幾周以後，

在此之前， 孩子不想把手與手指的動作協調起來， 只把時間用在觀察手的外形、感覺和動作上。 孩子會常常張開小手， 活動一下手指， 進行仔細的觀察。 從外表看， 孩子好像在利用手之前檢查一下手的能力。

在4-5個月時， 孩子能夠有意識地控制伸手， 可能會同時向物體伸出雙臂， 並用雙手抓住。

6個月後， 孩子可以用雙手抓住物體， 或是將物體夾在手指與手掌之間， 但靈活控制能力還不強。 這時孩子能夠區分出物體的大小， 並能根據物體的大小張開手。 孩子特別喜歡感受物體， 所以儘量給孩子不同質地、不同形狀的東西。 在孩子躺著的時候， 孩子可能會抓住自己的腳， 再將其放在嘴裡。 但孩子不理解物體有什麼用途，

8個月的嬰兒能把東西遞給你， 但還沒有學會怎樣鬆手、怎樣給你。 能完整地做出這一點必須在1歲以後， 這時孩子可能喜歡從高處或是小車上故意讓東西掉下去。

從8個月起， 孩子的抓握精確性越來越好。 到了9個月， 不再把東西夾在手指與手掌之間， 而是夾在拇指與食指間。 到了1歲後， 孩子可以用拇指尖與食指尖抓起很小的物體。 孩子可以把物體從—只手放到另一隻手， 兩隻手可以同時各拿一件物品。

到了8-10個月， 孩子開始學習操作能力， 可以在物品上進行擠、拍、滑動、捅、擦、敲和打。 孩子用手探索所有的東西， 包括食物等， 並混合在一起， 可以塗抹或倒出流質物質。 孩子可以準確地把大多數固體物質放入嘴裡， 例如腳、手指、塑膠玩具或蓋子等。

小編總結：寶寶每一個動作都表示寶寶運動能力正在不斷提高， 預示著寶寶正在健康成長。 掌握各種運動能力不僅是寶寶成長的標誌， 也是媽媽發現寶寶問題的重要途徑。